Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

tong ket phan van bai 33

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (691.05 KB, 14 trang )



I.Lí thuyết
1.Nội dung các văn bản văn học
(Trình bày theo nhóm dựa vào
bài soạn đã chuẩn bị)

Văn bản
Tác giả
Thể loại Gía trị nội dung Giá trị nghê
thuật

2.So sỏnh vn ngh lun trung
i v vn ngh lun hin i
(thảo luận nhóm 4 hs- thời gian 1phút)
Qua các văn bản em hãy cho biết thế
nào là văn nghị luận?
Em thấy văn nghị luận trung đại trong
các bài có gì khác biệt nổi bật so với nghị
luận hiện đại đã học?
Bt u
Ht gi

Ngh lu n Trung i:ị ậ đạ
- V n, s b t phân.ă ử ấ
- Khuôn v o nh ng th à ữ ể
lo i riêng v i k t c u, ạ ớ ế ấ
b c c riêng.ố ụ
- In m th gi i quan đậ ế ớ
c a con ng i Trung ủ ườ
i: t t ng m nh đạ ư ưở ệ


tr i, th n - ch , tâm lí ờ ầ ủ
sùng c , sùng nho h c, ổ ọ
Hán h cọ …
- Dùng nhi u i n tích, ề đ ể
i n c , hình nh c đ ể ố ả ướ
l , câu v n bi n ng u ệ ă ề ẫ
nh p nh ngị à
Nghị luận hiện đại:
- Sử dụng những thể
loại văn xuôi hiện
đại.
-
Cách viết giản dị,
câu văn gần gũi với
cách nói thông
thường, gần với đời
thực.

2. Nhng nột c sc tiờu biu
ca cỏcvn bn ngh lun
Hãy chứng minh các văn
bản nghị luận đã học đều
viết có tình, có lí, có chứng
cứ xác thực?

Các văn bản nghị luận đều đ ơc viết bằng với
những nét đặc tr ng tiêu biểu của thể loaị .
- Có lập luận chặt chẽ chính xác, dẫn chứng tiêu
biểu, giọng văn mạch lạc, bố cục rõ ràng
- Có thái độ tình cảm sâu sắc với vấn đề nêu ra

trong bài.
- Có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa các ph ơng
thức biểu đạt: biểu cảm, tự sự, miêu tả.

Là những văn bản nghị luận tiêu biểu ở thời
điểm chúng ra đời và sống mãi cùng thời gian

BT1:ý thức nền độc lập dân tộc thể hiên trong bài N ớc Đại Việt ta
có gì mới so với bài Sông núi n ớc Nam ?
Tại sao văn bản đó đ ợc coi là bản tuyên ngôn độc lập?
Thảo luận nhóm 2 phút-2 bàn
Bt u
Ht gi
II.bài tập

Sông núi n ớc
Nam
ý thức về nền
độc lập của
dân tộc đ ợc xác
định bởi 2 yếu
tố: lãnh thổ và
chủ quyền
N ớc Đại Việt ta
ý thức về nền độc
lập của dân tộc đ ợc
xác định bởi 2 yếu
tố: lãnh thổ, chủ
quyền, văn hiến
lâu đời, phong tục

tập quán riêng,
truyền thống lịch
sử anh hùng

Cáo bình ngô đ ợc coi là bản tuyên ngôn độc
lập vì:
-
Khẳng định chân lí: Việt Nam là một n ớc có
độc lập chủ quyền
-
Các yếu tố đ a ra để xác định độc lập chủ
quyền hết sức toàn diện sâu sắc thể hiện 1 t t
ởng tiến bộ trong thời đại Nguyễn Trãi

BT2:Nêu cảm nghĩ của em về hình
ảnh Lí Công Uẩn, Trần Quốc Tuấn,
Nguyễn Trãi, Nguyễn Thiếp qua các
văn bản trung đại đã học?
Qua nh ng v n b n ngh lu n ó
h c em th y mỡnh h c t p c
gỡ v cỏch vi t v n ngh lu n c a
cỏc tỏc gi ?

BT2:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện
pháp tu từ trong các đoạn văn sau:
Ta th ờng tới bữa quên ăn, nửa đêm
vỗ gối, ruột đau nh cắt, n ớc mắt đầm
đìa, chỉ căm tức ch a xả thịt lột da, nuốt
gan uống máu quân thù.Dẫu cho trăm
thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác

này gói trong da ngựa ta cũng vui
lòng
(H ch t ng s )

BTVN:
Bằng một đoạn văn tổng- phân - hợp
từ 8- 10 câu hãy nêu cảm nghĩ của
em về chân lí đôc lập chủ quyền
trong văn bản N ớc Đại Việt ta
(Nguyễn Trãi)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×