Kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học

“KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG
NGHỆ THÔNG TIN
TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC”
Đặt vấn đề
•
Vài hình ảnh trên cũng cho ta thấy rằng, ngày nay,
thật khó có thể hình dung được thế giới của chúng
ta sẽ như thế nào nếu như không có các ứng dụng
của Công nghệ thông tin bởi Công nghệ thông tin đã
thâm nhập vào tất cả các lĩnh vực, tất cả các đối
tượng với những hiệu quả mà Công nghệ thông tin
đã mang lại, đặc biệt là trong giáo dục. Cụ thể là tất
cả các đối tượng có thể giao tiếp trao đổi với nhau ở
bất cứ lúc nào, bất cứ ở đâu. Việc thường xuyên sử
dụng Công nghệ thông tin trang bị cho người sử
dụng kỹ năng tiếp cận, xử lý thông tin, giải quyết vấn
đề, sang tạo.
•
Vi c truy c p Internet cũng t o cho CBQL, GV ni m ệ ậ ạ ề
say mê, h ng thú trong h c t p và gi ng d y, th c ứ ọ ậ ả ạ ự
hành kh năng làm vi c và nghiên c u đ c l p.ả ệ ứ ộ ậ
•
Giáo viên có th ch đ ng, liên k t nhi u ngu n ki n ể ủ ộ ế ề ồ ế
th c, k năng trong m t bài gi ng có s d ng công ứ ỹ ộ ả ử ụ
ngh .ệ
•
Ngoài ra, công ngh giúp chúng ta có th th c hi n ệ ể ự ệ
nhi u công vi c cùng lúc, có kh năng chuy n s chú ề ệ ả ể ự
ý m t cách nhanh chóng, th i gian đáp ng nhanh, ộ ờ ứ
luôn th c hi n k t n i, thúc đ y quá trình làm vi c ự ệ ế ố ẩ ệ

nhóm, nghe nhìn và t duy. Theo quan đi m v giáo ư ể ề
d c c a Steve Jobs – nhà sáng l p hãng Apple thì ụ ủ ậ
ph ng ti n th i nay là CNTT và truy n thông và ươ ệ ờ ề
ng i h c sáng t o b ng ph ng ti n này.ườ ọ ạ ằ ươ ệ
•
H n n a, công ngh liên k t các ngu n tri th c l i ơ ữ ệ ế ồ ứ ạ
v i nhau, k t n i công dân toàn c u. Đi u này làm ớ ế ố ầ ề
cho không gian đ a lý b xoá nhoà và công ngh ị ị ệ
tr thành m t ph n trong cu c s ng.ở ộ ầ ộ ố
•
Đã t lâu, chúng tôi đã đ ng hành cùng v i S ừ ồ ớ ở
trong vi c ng d ng CNTT trong qu n lý và d y ệ ứ ụ ả ạ
h c. Cho nên, trong năm h c 2008- 2009 khi đ c ọ ọ ượ
BGD&ĐT phát đ ng là năm h c ng d ng công ộ ọ ứ ụ
ngh thông tin. Chúng tôi không c m th y b ng , ệ ả ấ ỡ ỡ
xa l b i chúng tôi nh n ra nh ng công d ng và ạ ở ậ ữ ụ
ích l i c a vi c ng d ng công ngh thông tin và ợ ủ ệ ứ ụ ệ
b n thân chúng tôi đã có m t quá trình trong vi c ả ộ ệ
ng d ng CNTT trong qu n lý và trong d y h c. ứ ụ ả ạ ọ
HO T Đ NG NG D NG CNTT Ạ Ộ Ứ Ụ
TRONG QU N LÝ VÀ D Y H C T I Đ N VẢ Ạ Ọ Ạ Ơ Ị
1. ng d ng Công ngh thông tin trong qu n lýỨ ụ ệ ả
a) Qu n lý h s c a GV – Thông tin liên l c ả ồ ơ ủ ạ
v i giáo viênớ
•
Đ qu n lý t t h s c a GV tôi đã dùng ể ả ố ồ ơ ủ
ph n m m Qu n lý cán b là m t ph n ầ ề ả ộ ộ ầ
m m l u tr t t c nh ng thông tin liên ề ư ữ ấ ả ữ
quan đ n giáo viên nh s y u lý l ch, trình ế ư ơ ế ị
đ chuyên môn, hoàn c nh gia đình, nh ng ộ ả ữ

thành tích, …c a giáo viên. Đ c c p nh t ủ ượ ậ ậ
và l u tr hàng năm.ư ữ
Phần mềm Quản lý cán bộ
•
Đ đ m b o có s thông tin liên l c k p th i đ n giáo viên, tôi ể ả ả ự ạ ị ờ ế
s d ng đ a ch mail, h th ng trang web c a tr ng (là 1 ử ụ ị ỉ ệ ố ủ ườ
trang web con c a trang web Phòng GD&ĐT Q.Tân Phú) nh m ủ ằ
thông báo cũng nh ti p nh n nh ng giáo án, th ng kê, nh ng ý ư ế ậ ữ ố ữ
ki n c a giáo viên liên quan đ n công tác gi ng d y.ế ủ ế ả ạ
b) Qu n lý h s c a HS – Thông tin liên l c v i cha m h c sinhả ồ ơ ủ ạ ớ ẹ ọ
•
Đ qu n lý h s c a HS cũng nh đ m b o thông tin liên l c v i ể ả ồ ơ ủ ư ả ả ạ ớ
cha m h c sinh chúng tôi đã dùng m t s trang Web nh ẹ ọ ộ ố ư
, , Google.docs,…
Đây là nh ng trang web cho phép ng i dùng đăng t i t t c ữ ườ ả ấ ả
nh ng ho t đ ng liên quan đ n h c sinh nh đi m s , thông báo ữ ạ ộ ế ọ ư ể ố
c a tr ng, c a l p, h nh ki m h c t p c a t ng em. Cho phép ủ ườ ủ ớ ạ ể ọ ậ ủ ừ
ph huynh h c sinh, giáo viên chia s thông tin, c ng tác m t ụ ọ ẻ ộ ộ
cách có hi u qu . Trang web còn cho phép l u tr hình nh c a ệ ả ư ữ ả ủ
l p, cho phép ng i xem có th bình lu n góp ý, chia s nh ng ớ ườ ể ậ ẻ ữ
tài li u, thông tin gi a các thành viên. Và còn nhi u tính năng h u ệ ữ ề ữ
ích khác mà thi t nghĩ r t b ích n u b n ch u tìm tòi, khám phá.ế ấ ổ ế ạ ị
Trang Web để thông tin liên lạc với phụ huynh - học sinh về tình hình lớp
c) Qu n lý h s Bán trúả ồ ơ
•
Đ qu n lý t t h s bán trú, tính kh u ph n ăn hàng ể ả ố ồ ơ ẩ ầ
ngày cho h c sinh, chúng tôi dùng ph n m m tính calo trên ọ ầ ề
Microsoft Excel.
d) B i d ng chuyên môn cho đ i ngũ GVồ ưỡ ộ
•

Nh m b i d ng chuyên môn cho đ i ngũ GV, chúng tôi đã ằ ồ ưỡ ộ
t o m t l p h c o trên m ng d i s h tr c a trang ạ ộ ớ ọ ả ạ ướ ự ỗ ợ ủ
Web , Peercoaching,
. T i đây, chúng tôi đ a nhi u ch ạ ư ề ủ
đ cho thành viên c a l p h c bình lu n, tham gia trao ề ủ ớ ọ ậ
đ i, chia s ý ki n. ổ ẻ ế
•
Ngoài ra, các thành viên c a l p h c có th upload giáo ủ ớ ọ ể
án, tài li u, sách báo t o thành m t ngu n tài nguyên ệ ạ ộ ồ
phong phú ph c v cho công tác gi ng d y. Th c hi n g i ụ ụ ả ạ ự ệ ử
và trao đ i th t , thông tin gi a các thành viên trong l p ổ ư ừ ữ ớ
Trang Web Nicenet để trao đổi thông tin với các Giáo viên
•
Đ i v i google.docs có th t o, chia s , l u ố ớ ể ạ ẻ ư
gi , xu t b n các tài li u, các b ng tính ữ ấ ả ệ ả
tr c tuy n. Có th t o hay t i t p tin mà ự ế ể ạ ả ậ
b n mu n. T p tin đ c l u tr trên máy ạ ố ậ ượ ư ữ
ch c a Google, b n có th ch nh s a, chia ủ ủ ạ ể ỉ ử
s và xu t b n kh p n i… Ngoài ra, các bu i ẻ ấ ả ắ ơ ổ
chuyên đ , báo cáo c a đ n v cũng v n ề ủ ơ ị ậ
d ng ch ng trình Micorosoft PowerPoint ụ ươ
nh m tăng tính thuy t ph c, hi u qu .ằ ế ụ ệ ả
•
s
2) Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học
a) Trong soạn giảng
•
Trong soạn giảng, giáo viên đã vận dụng chương trình
Micorosoft Office vào công tác soạn giảng. Đặc biệt là Micorosoft
Word và Micorosoft Office PowerPoint. Ứng dụng Excel vào

thống kê, Word vào việc lập kế hoạch, báo cáo.
•
Nhiều bài giảng có ứng dụng Micorosoft PowerPoint có hiệu quả,
thu hút được sự hứng thú, tích cực từ phía người học .
Một minh hoạ về sử dụngcác
hiệu ứng của PowerPoint.
Một đoạn phim về động vật minh
họa cho bài giảng
b) Tìm ki m thông tinế
•
Vi c tìm ki m thông tin đ c v n d ng m t cách tri t đ ệ ế ượ ậ ụ ộ ệ ể
b ng cách s d ng trình du êt Web và khai thác thông tin t ằ ử ụ ỵ ừ
Internet. Bi t ng d ng các k năng nh download thông tin, ế ứ ụ ỹ ư
hình nh, ph n m m, bi t trao đ i th t v i đ ng nghi p, ả ầ ề ế ổ ư ừ ớ ồ ệ
ph huynh qua email, bi t chia s nh ng giáo án hay, nh ng ụ ế ẻ ữ ữ
sáng ki n kinh nghi m trong d y h c. ế ệ ạ ọ
•
Bên c nh đó, các ngu n thông tin tìm ki m đ c r t phong phú ạ ồ ế ượ ấ
nên giáo viên đã ng d ng đ c các ch c năng l u tr đ h ứ ụ ượ ứ ư ữ ể ệ
th ng các t li u tìm đ c theo t ng d ng nh t đ nh nh văn ố ư ệ ượ ừ ạ ấ ị ư
b n, hình nh, phim, ph n m m…t o nên c s d li u ph c ả ả ầ ề ạ ơ ở ữ ệ ụ
v cho d y h c phong phú. ụ ạ ọ
•
M t s trang web hay: ộ ố
•

•

•

•

•

•

•

•

•

c) Tài li u - ph n m m h trệ ầ ề ỗ ợ
•
Trong quá trình x lý d li u đ t o ra nh ng s n ph m ử ữ ệ ể ạ ữ ả ẩ
phù h p v i tiêu chu n, m c tiêu c n có m t s ph n ợ ớ ẩ ụ ầ ộ ố ầ
m m h tr . Ch ng h n nh :ề ỗ ợ ẳ ạ ư
•
M t s văn b n, t p tin đ c l u d i đ nh d ng pdf ộ ố ả ệ ượ ư ướ ị ạ
c n có Adobe Reader m i đ c đ c.ầ ớ ọ ượ
•
M t s đo n video, hình nh c n chuy n đ nh d ng đuôi ộ ố ạ ả ầ ể ị ạ
cho phù h p vi c s d ng nh ph n m m: xilisoft, ợ ệ ử ụ ư ầ ề
auroramedia.
•
M t s ph n m m c t, ghép phim: Movie maker, Hero ộ ố ầ ề ắ
supper Player…
Giao diện Movie Maker
•
M t s ph n m m h tr so n gi ng nh : Photo ộ ố ầ ề ỗ ợ ạ ả ư

story (t o album nh đ ng), Flash Player (t o ạ ả ộ ạ
hi u ng ch ), Violet (tr c nghi m), Proshowgold ệ ứ ữ ắ ệ
(đ ng h ), Micorosoft Encarta ( b s u t p các ồ ồ ộ ư ậ
video, hình nh, thông tin, trò ch i v đ ng v t)ả ơ ề ộ ậ
…
Giao diện phần mềm Violet
Tất cả những phần mềm đó đều được giới thiệu và hướng dẫn giáo viên cách
sử dụng thông qua các khoá tập huấn về tin học dưới hình thức Hướng dẫn
đồng nghiệp.
d) Tổ chức các hoạt động học tập
Với việc ứng dụng Công nghệ thông tin và kết hợp các phương
pháp dạy học đổi mới, tích cực, giáo viên đã tổ chức được các
hoạt động học tập đa dạng, phong phú bằng phương pháp trình
chiếu, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp làm việc
nhóm. Các nhóm phương pháp đó đã tạo được những hoạt động
học tập hiệu quả cao với việc tích hợp hỗ trợ của Công nghệ
thông tin.
Một hoạt động sử dụng PP nhóm
Một tiết dạy ứng dụng CNTT
BÀI H C KINH NGHI M KHI NG D NG CÔNG Ọ Ệ Ứ Ụ
NGH THÔNG TIN VÀO QU N LÝ VÀ D Y H CỆ Ả Ạ Ọ
•
Có k ho ch c th , th c hi n theo t ng giai ế ạ ụ ể ự ệ ừ
đo n: B i d ng nh n th c -> t p hu n -> v n ạ ồ ưỡ ậ ứ ậ ấ ậ
d ng, rút kinh nghi m.ụ ệ
•
T p hu n cho CBQL và GV: các l p t p hu n ti n ậ ấ ớ ậ ấ ế
hành theo t ng giai đo n, ch ng h n:ừ ạ ẳ ạ
– N m đ c tính năng ho t đ ng, cách s d ng ch ng trình tin ắ ượ ạ ộ ử ụ ươ
h c đ n gi n ọ ơ ả

–
Bi t s d ng trình duy t Web và khai thác thông tin t ế ử ụ ệ ừ
Internet
–
L p đ c c s d li uậ ượ ơ ở ữ ệ
– S d ng các ph n m m h tr .ử ụ ầ ề ỗ ợ
•
T o m i đi u ki n đ CBQL và GV v n d ng: Cung ạ ọ ề ệ ể ậ ụ
c p đ máy tính cho GV, máy projector, h th ng ấ ủ ệ ố
ADSL, Wireless.
•
S d ng hình th c H ng d n đ ng nghi p làm ử ụ ứ ướ ẫ ồ ệ
hi u ng lan truy n. ệ ứ ề