Bài 25: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN

2. Cho tình huống:
Hùng sinh ra trong một gia đình giàu có và rất đ ợc nuông
chiều. Năm Hùng 16 tuổi, bố mẹ Hùng bắt Hùng tập làm theo
công việc kinh doanh của gia đình mà Hùng không thích. Nh ng
Hùng cũng không phản đối bố mẹ mà nghĩ làm đ ợc thế nào thì
làm, quan trọng gì.
? Dựa vào hiểu biết của mình về quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân đã đ ợc tìm hiểu trong tiết học tr ớc, em hãy nhận
xét về cách xử sự của mọi thành viên trong gia đình Hùng.
Kiểm tra bài cũ
(Giá trị tinh thần, lao động, giá trị vật chất, hoàn thiện bản thân,
phát triển xã hội.)
1. Sắp xếp các cụm từ sau vào sơ đồ khái niệm lao động cho phù hợp:

Kiểm tra bài cũ
Lao động
Hoàn thiện bản thân,
phát triển xã hội
Giá trị tinh thần
Giá trị vật chất
(Giá trị tinh thần, lao động, giá trị vật chất, hoàn thiện bản thân,
phát triển xã hội.)
1. Sắp xếp các cụm từ sau vào sơ đồ khái niệm lao động cho phù hợp:
1. Lao động
Hoàn thiện bản thân,
phát triển xã hội
Giá trị tinh thần
Giá trị vật chất
2.
Hùng sinh ra trong một gia đình giàu có và rất đ ợc nuông

chiều. Năm Hùng 16 tuổi, bố mẹ Hùng bắt Hùng tập làm theo
công việc kinh doanh của gia đình mà Hùng không thích. Nh ng
Hùng cũng không phản đối bố mẹ mà nghĩ làm đ ợc thế nào thì
làm, quan trọng gì.
? Dựa vào hiểu biết của mình về quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân đã đ ợc tìm hiểu trong tiết học tr ớc, em hãy nhận
xét về cách xử sự của mọi thành viên trong gia đình Hùng.
- Bố mẹ Hùng t ớc mất quyền tự do lao động của Hùng.
- Hùng không hiểu về nghĩa vụ lao động của bản thân.
Nhận xét:
Cho tình huống:

c«ng d©n 9
TuÇn 25. TiÕt 25:
Bµi 14.
(TiÕt 2)

 Quan s¸t nh÷ng h×nh ¶nh sau
Lµm m©y tre ®an xuÊt khÈu
Ch¹m kh¾c ®¸ Häc nghÒ thªu ren xuÊt khÈu
S¶n xuÊt thÐp

- Miễn giảm thuế với hoạt động dạy nghề cho ng ời tàn tật.
- u tiên giảm thuế, cho thuê đất- nhà x ởng, giá rẻ với các
doanh nghiệp n ớc ngoài mới vào Việt Nam đầu t
I. Đặt vấn đề:
Đều là hoạt động đầu t sản xuất kinh doanh, dạy nghề, học
nghề, tạo công ăn việc làm cho ng ời lao động của các tổ chức, cá
nhân, trong và ngoài n ớc.
Làm giàu cho đất n ớc, thúc đẩy đất n ớc phát triển

Nhà n ớc có chính sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi.
Ví dụ:
Nhận xét:
( thông qua nộp thuế).

I. đặt vấn đề
Ii. nội dung bài học
3. Trách nhiệm của nhà n ớc
Nhà n ớc có chính sách khuyến khích,
tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức, cá
nhân trong và ngoài n ớc, bao gồm cả ng ời
Việt Nam định c ở n ớc ngoài đầu t phát triển
sản xuất kinh doanh để giải quyết việc làm
cho ng ời lao động. Các hoạt động tạo ra việc
làm, tự tạo ra việc làm, dạy nghề và học
nghề để có việc làm, sản xuất, kinh doanh
thu hút lao động đều đ ợc nhà n ớc khuyến
khích, tạo điều kịên thuận lợi hoặc giúp đỡ.
Hợp đồng lao động
Nhận
xét:
Quan sát
những hình ảnh
sau
Những chính sách của nhà n ớc
Tình huống 2.
(SGK/48)

Sau khi thỏa thuận và kí cam kết với công ty trách
nhiệm hữu hạn Hoàng Long về công việc, tiền công,

thời gian lao động và các điều kiện khác, chị Ba đ ợc
nhận vào làm việc tại công ty. Làm việc đ ợc hơn một
tháng thấy có nơi khác công việc cũng nh thế nh ng trả
công cao hơn chị đã tự ý thôi việc mà không báo tr ớc
cho Giám đốc công ty.
Tình huống 2. SGK/48:

Nhóm 1: Bản cam kết
giữa chị Ba và Giám
đốc công ty trách nhiệm
hữu hạn Hoàng Long có
phải là hợp đồng lao
động không? Vì sao?
Nhóm 2: Chị Ba có thể
tự ý thôi việc đ ợc
không? Nh vậy có phải
là vi phạm hợp đồng lao
động không?
Nhóm 3 + 4: Đọc t
liệu thamkhảo để có
thể nhận xét chính xác
kết quả thảo luận của
nhóm 1 và 2.
Điều 26:
Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận
giữa ng ời lao động về việc làm có trả
công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa
vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động.
Điều 29. Khoản 1:
Hợp đồng lao động phải có những nội

dung chủ yếu sau đây: Công việc phải
làm, thời gian nghỉ ngơi, tiền l ơng, địa
điểm làm việc, thời hạn hợp đồng và một
số điều kiện khác
Điều 33. Khoản 2:
Trong quá trình thực hiện hợp đồng
lao động, nếu bên nào có yêu cầu thay đổi
nội dung hợp đồng thì phải báo cho bên
kia biết tr ớc ít nhất 3 ngày.
( trích Bộ Luật Lao động )
Tình huống 2. SGK/48: tliệuthamkhảo
Thảo luận nhóm

Điều 26:
Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận
giữa ng ời lao động về việc làm có trả
công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa
vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động.
Điều 29. Khoản 1:
Hợp đồng lao động phải có những nội
dung chủ yếu sau đây: Công việc phải
làm, thời gian nghỉ ngơi, tiền l ơng, địa
điểm làm việc, thời hạn hợp đồng và một
số điều kiện khác
Điều 33. Khoản 2:
Trong quá trình thực hiện hợp đồng
lao động, nếu bên nào có yêu cầu thay đổi
nội dung hợp đồng thì phải báo cho bên
kia biết tr ớc ít nhất 3 ngày.
( trích Bộ Luật Lao động )

Tình huống 2. SGK/48: tliệuthamkhảo
Nhận xét
Nhóm 1: Bản cam kết
giữa chị Ba và Giám đốc
công ty trách nhiệm hữu
hạn Hoàng Long là hợp
đồng lao động. Vì:
- Là sự thỏa thuận giữa
2 bên.
- Có các nội dung cơ
bản nh việc làm, tiền
công, thời gian lao
động
Nhóm 2: Chị Ba không
thể tự ý thôi việc mà
không báo tr ớc vì nh
vậy là vi phạm hợp
đồng lao động.

I. đặt vấn đề
Ii. nội dung bài học
3. Trách nhiệm của nhà n ớc
Hợp đồng lao động
Những chính sách của nhà n ớc
Tình huống 2.
(SGK/48)
Nhận
xét:
- Muốn đến làm việc tại một nơi nào đó
cần phải có HĐLĐ.

- Nội dung cơ bản của một bản HĐLĐ.
- Ng ời lao động và ng ời sử dụng lao động
cần tuân thủ các điều khoản đã thỏa
thuận trong HĐLĐ.
- Vi phạm HĐLĐ có thể bị xử lý tr ớc
pháp luật.

Stt Hành vi vi phạm
Ngời
Lđ
Ngờisử
dụnglđ
1
Thuêtrẻem14tuổilàmthợmaycôngnghiệp.
2
đixuấtkhẩulđ chahếtthờihạnđãbỏviệc,
trốnởlạinớcngoài.
3
Khôngtrảcôngchongờithửviệc.
4
Kéodài thờigian thửviệc.
5
Khôngsửdụngtrangbịbảohộlđkhilàmviệc.
6
Tựýbỏviệckhôngbáotrớc.
7
Nghỉviệcdàingàykhôngcólýdo.
8
Khôngtrảđủtiền côngtheothoảthuận.
9

Khôngcungcấptrangthiếtbịbảohộlđchong
ờilàmviệctrongmôitrờngđộchạinhđãcam
kếttronghđlđ.
10
Tựýđuổiviệcngờilaođộngkhichahếthạn
hợpđồng.

Bài tập 6. SGK/51:
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

Công ty xây dựng X đã đề ra chiến l ợc phát
triển công ty nh sau:
1. Nhận cả ng ời lao động d ới 15 tuổi.
2. Sẵn sàng đánh đập nếu ng ời lao động tỏ ra l ời
biếng.
3. Không trang bị cho ng ời lao động trang phục bảo
hộ lao động.
4. Tổ chức cho ng ời lao động đi làm việc ở n ớc ngoài
để lừa bán họ.
5.
Bài tập

CôngtyxâydựngX
đãđềrachiếnlợcphát
triểncôngtynhsau:
1. Nhận cả ng ời lao
động d ới 15 tuổi.
2. Sẵn sàng đánh đập
nếu ng ời lao động tỏ
ra l ời biếng.
3. Không trang bị cho
ng ời lao động trang
phục bảo hộ lao động.
4. Tổ chức cho ng ời
lao động đi làm việc ở
n ớc ngoài để lừa bán
họ.
5.
Điều6:
Ngờilaođộnglàngờiítnhấtđủ15tuổicó
khảnănglaođộngvàcógiaokếthợpđồnglao
động.
Điều5.Khoản2:
Cấmngợcđãingờilaođộng,cấmcỡngbức
ngờilaođộngdớibấtkỳhìnhthứcnào.
Điều25:
Nghiêmcấmmọidoanhnghiệp,tổchứcvà
cánhânlợidụngdanhnghĩadạynghề,truyền
nghềđểtrụclợi,bóclộtsứclaođộnghoặcdụ
dỗ.épbuộcngờihọcnghề,tậpnghềvàonhiều
hoạtđộngtráiphápluật.

Điều95.Khoản1:
Ngời sử dụng lao động có trách nhiệm
trang bị đầy đủ phơng tiện bảo hộ lao động,
bảo đảm an toàn lao động, vệ sinh lao động
cải thiện điều kiện lao động cho ngời lao
động.
Bài tập
Tliệuthamkhảo( TríchB LLĐ)

I. đặt vấn đề
Ii. nội dung bài học
3. Trách nhiệm của nhà n ớc
Hợp đồng lao động
Những chính sách của nhà n ớc
Nhận
xét:
Bài tập
4. Một số điều cấm với ng ời sử dụng lđ
Cấm nhận trẻ em ch a đủ 15 tuổi vào
làm việc; cấm sử dụng ng ời lao động d ới
18 tuổi làm những công việc nặng nhọc,
nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc
hại, cấm lạm dụng sức lao động của ng ời
lao động d ới 18 tuổi. Cấm c ỡng bức, ng ợc
đãi ng ời lao động.

Bài tập 2. SGK/50:
Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà n ớc;
Xin làm hợp đồng tại các cơ sở sản xuất kinh doanh;
Nhận hàng của cơ sở sản xuất về làm gia công;

Vay tiền ngân hàng để lập cơ sở sản xuất và thuê thêm
lao động;
III. Luyện tập
Cách 1
Cách 2
Cách 3
Cách 4

Iii. luyÖn tËp
Bµi tËp 5. SGK/51:

Bài tập: Trò chơi chọn nghề
III. Luyện tập
"Lao động là nghĩa vụ thiêng liêng, là nguồn
sống, nguồn hạnh phúc của chúng ta. Trong xã hội
ta, không có nghề nào thấp kém, chỉ những kẻ l ời
biếng, ỷ lại mới đáng xấu hổ. Ng ời nấu bếp, ng ời
quét rác cũng nh thầy giáo, kỹ s , nếu làm tròn trách
nhiệm thì đều vẻ vang nh nhau".
( Hồ Chí Minh )

h íng dÉn vÒ nhµ
1. Häc thuéc Néi dung bµi häc SGK/48&49
 2. Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp SGK/50&51
 3. §äc tr íc Bµi 15.

