Tuần 34.tiêt126

Nguyễn Văn Tuấn
MÔN
NGỮ VĂN
LỚP 8/1
1
Nguyễn Văn Tuấn
Tiết 126 – Tiếng việt:
4
Tuần 34
3
Nguyễn Văn Tuấn
Tiết 126 – Tiếng việt: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II
4
I/ Các kiểu câu:
Bài tập1: Các kiểu câu đã
học:
Vợ tôi ác, nhưng thị khổ quá rồi (1). […].
Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi
lo lắng, buồn đau ích kỷ che lấp mất (2).
Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không
nỡ giận (3)
(Nam Cao-Lão Hạc)
* Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn sau và trả
lời câu hỏi.
Dựa vào nội dung câu (2) trong đoạn
văn dưới đây, hãy đặt một câu nghi
vấn?
Bài tập 2: Đặt câu nghi
vấn:
Bài tập 3: Đặt câu cảm
thán:

Hãy đặt câu cảm thán có chứa một
trong những từ như: Vui, buồn, hay,
đẹp …?
Nguyễn Văn Tuấn
5
-
Tôi bật cười bảo lão(1):
-
Sao cụ lo xa quá thế(2)?
Cụ còn khỏe lắm, chưa
chết đâu mà sợ (3)! Cụ cứ
để tiền ấy mà ăn, lúc chết
hãy hay (4)! Tội gì bây giờ
nhịn đói mà tiền để lại (5)?
-
Không, ông giáo ạ (6)! Ăn
mãi hết đi thì đến lúc chết
lấy gì mà lo liệu(7)?
(Nam Cao, Lão Hạc)
Tiết 126 – Tiếng việt: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II
I/ Các kiểu câu:
Bài tập 4:
* Yêu cầu học sinh đọc
trích sau và trả lời câu hỏi.
Tìm câu trần thuật, câu
cầu khiến, câu nghi vấn
trong đoạn văn sau?
- Câu trần thuật:1,3,6 .
+ Tôi bật cười bảo lão.
+ Cụ còn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ.

+ Không, ông giáo ạ
a/ Các câu trong đoạn văn:
- Câu cầu khiến: 4
+ Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay
- Câu nghi vấn: 2,5,7.
+ Sao cụ lo xa quá thế.
+ Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại
+ Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà
lo liệu.
Các câu nghi vấn dưới
đây câu nào được dùng
để hỏi (điều băn khoăn
cần được giải đáp)?
Câu nào trong số câu
nghi vấn dưới đây
được dùng để hỏi ?
2. Sao cụ lo xa quá thế?
5. Tội gì bây giờ nhịn đói
mà tiền để lại?
7. Ăn mãi hết đi thì đến lúc
chết lấy gì mà lo liệu?
b/ Câu nghi vấn dùng để hỏi: 7
- Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà
lo liệu?
c/ Câu nghi vấn không dùng để hỏi: 2,5.
- Sao cụ lo xa quá thế?
-
Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại ?
Nguyễn Văn Tuấn
II/ Hành động nói:

Tiết 126 – Tiếng việt: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II
I/ Các kiểu câu:
Nguyễn Văn Tuấn
1/ Hãy xác định hành động nói của các câu đã cho theo bảng sau đây?
TT Câu đã cho Hành động nói
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(7)
(6)
- Sao cụ lo xa quá thế?
Cụ còn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ!
Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay!
Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại ?
- Không, ông giáo ạ!
Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo
liệu?
Tôi bật cười bảo lão: - Hành động kể
- Bộc lộ cảm xúc
- Nhận định
- Đề nghị
- Giải thích
- Phủ định bác bỏ
- Hành động hỏi
Nguyễn Văn Tuấn
2/ Hãy xếp các câu ở bài tập 1 vào bảng tổng kết theo mẫu sau:
TT Kiểu câu Cách dùngHĐ nói được thực hiện
(1)

(2)
(3)
(4)
(5)
(7)
(6)
Trực tiếp
Gián tiếp
Trực tiếp
Trực tiếp
Gián tiếp
Trực tiếp
Trực tiếp
Kể
Bộc lộ cảm xúc
Nhận định
Đề nghị
Giải thích
Bác bỏ
Hỏi
Trần thuật
Nghi vấn
Trần thuật
Cầu khiến
Nghi vấn
Phủ định
Nghi vấn
Nguyễn Văn Tuấn
Hãy giải thích lý do sắp xếp trật tự
Hãy giải thích lý do sắp xếp trật tự

của các bộ phận câu in đậm nối tiếp
của các bộ phận câu in đậm nối tiếp
nhau trong đoạn văn?
nhau trong đoạn văn?
6
Trong những câu dưới đây, việc sắp
Trong những câu dưới đây, việc sắp
xếp các từ ngữ in đậm ở đầu câu có
xếp các từ ngữ in đậm ở đầu câu có
tác dụng gì?
tác dụng gì?
Tiết 126 – Tiếng việt: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II
I/ Các kiểu câu:
II/ Hành động nói:
III/ Lựa chọn trật tự từ
trong câu:
Bài tập 1:
* Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn sau
và trả lời câu hỏi.
Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu
với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một
cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ
phá tan lũ giặc này”. Sứ giả vừa kinh
ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng về tâu vua.
(Thánh Gióng)
Theo trình tự diễn biến tâm
trạng: Từ kinh ngạc đến
mừng rỡ.
Bài tập 2:
a/ Các lang ai cũng muốn ngôi báu về

a/ Các lang ai cũng muốn ngôi báu về
mình, nên cố làm vừa ý vua cha. Nhưng
mình, nên cố làm vừa ý vua cha. Nhưng
ý
ý
vua cha
vua cha
như thế nào, không ai đoán
như thế nào, không ai đoán
được.
được.
(Bánh chưng, bánh giày)
b/ Con người của Bác, đời sống của Bác
giản dị như thế nào, mọi người chúng ta
đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối
sống.
(Phạm Văn Đồng, Đức tính giản dị của bác Hồ)
* Yêu cầu học sinh đọc các câu dưới
đây và trả lời câu hỏi.
a/ Lặp lại cụm từ ở câu trước
để tạo liện kết câu.
b/ Nhấn mạnh thông tin chính
của câu.
Nguyễn Văn Tuấn
Bài tập 3:
9
Câu a có nhiều nhạc tính hơn. Vì:
-
Nếu đặt man mác trước khúc nhạc
đồng quê, gợi cảm xúc mạnh hơn.

-
Kết thúc bằng thanh bằng (quê) có độ
ngân hơn kết thúc bằng thanh trắc.


Hãy cho biết câu nào mang
Hãy cho biết câu nào mang
nhạc tính rõ ràng hơn?câu có
nhạc tính rõ ràng hơn?câu có
tác dụng gì?
tác dụng gì?
Tiết 126 – Tiếng việt: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II
a/ Nhớ một buổi trưa hôm
nào, nồm nam cơn gió thổi,
khóm tre làng rung lên man
mác khúc nhạc đồng quê.
b/ Nhớ một buổi trưa hôm
nào, nồm nam cơn gió thổi,
khóm tre làng rung lên khúc
nhạc đồng quê man mác .
I/ Các kiểu câu:
II/ Hành động nói:
III/ Lựa chọn trật tự từ trong câu:
Bài tập 1:
Bài tập 2:
* Yêu cầu học sinh đọc các
câu dưới đây
(chú ý các cụm
(chú ý các cụm
từ in đậm)

từ in đậm) và trả lời câu hỏi.
Nguyễn Văn Tuấn
13