Văn 6 Tiết 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
THỰC HIỆN: NHÓM 1 TỔ NGỮ VĂN
TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

KIỂM TRA BÀI CŨ
Em chọn câu nào
1
2

Cum danh từ là gì ?
Là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ
thuộc nó tạo thành
1

Cụm danh từ có cấu tạo như thế nào?
-Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ
các ý nghiã về số và lượng
-Các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm của sự
vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự
vật ấy trong không gian hay thời gian
2

I: Số từ.
I: Số từ.
Đọc các ví dụ a, b/SGK và ví dụ c:
Gạch chân các
từ chỉ số)
Gạch chân các
từ chỉ số)
a. “Hai” “chàng”.

- “Một trăm”  ván cơm nếp,
nẹp bánh chưng.
- “Chín”  ngà, cựu, hồng
mao.
- “Một”  đôi.
b. Hùng Vương  “Sáu”
Các từ (gạch
chân) trong các
ví dụ bổ sung ý
nghĩa cho từ
nào trong câu?
Các từ (gạch
chân) trong các
ví dụ bổ sung ý
nghĩa cho từ
nào trong câu?
=>Một, hai, một trăm, một,
chín” đứng trước danh từ ,
bổ sung ý nghĩa về số lượng.
=>Số từ “6” đứng sau danh
từ, bổ sung ý nghĩa về thứ tự
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

Em hãy xác định
các cụm danh từ?
Chúng đứng ở vị trí
nào trong cụm từ và
bổ sung ý nghĩa gì?
Em hãy xác định

các cụm danh từ?
Chúng đứng ở vị trí
nào trong cụm từ và
bổ sung ý nghĩa gì?
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
a. “Haichàng”.
- “Một trăm ván cơm nếp, Một trăm
nẹp bánh chưng.
- “Chín ngà, chín cựa, chín
hồng mao “Mộtđôi.
b. Hùng Vương thứ Sáu”
c.Thứ nhất, thứ nhì
I: Số từ.
Các từ có ý nghĩa bổ sung ý nghĩa về số
Các từ có ý nghĩa bổ sung ý nghĩa về số
lượng hoặc thứ tự cho danh từ.
lượng hoặc thứ tự cho danh từ.
Hãy đặt tên cho loại từ này?
So sánh số từ ở
các ví dụ a, b, c có
gì khác nhau?
So sánh số từ ở
các ví dụ a, b, c có
gì khác nhau?
-Số từ ở ví dụ (a) chỉ số lượng.
-Số từ ở ví dụ (b, c) chỉ số thứ tự
- Số từ là từ chỉ số lượng và thứ tự sự vật
- Số từ là từ chỉ số lượng và thứ tự sự vật

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Em hãy vẽ mô hình
biểu diễn số từ.
Em hãy vẽ mô hình
biểu diễn số từ.
I: Số từ.
Số từ
Số từ chỉ thứ tự
VD:Số một, số hai….
Số từ chỉ số lượng
VD :một ,hai, ba…

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Từ đôi trong câu
(a) có phải là số từ
không ?
Từ đôi trong câu
(a) có phải là số từ
không ?
Thảo luận
- Cần phân biệt số từ với những danh từ chỉ đơn
- Cần phân biệt số từ với những danh từ chỉ đơn
vị gắn
vị gắn
với ý nghĩa số l
với ý nghĩa số l
ượng
ượng
(đôi, tá, cặp )
(đôi, tá, cặp )

CHÚ Ý: - Những từ dùng để đếm hoặc dùng để nêu thứ tự mới là số từ.
CHÚ Ý: - Những từ dùng để đếm hoặc dùng để nêu thứ tự mới là số từ.
Các từ khác tuy có ý nghĩa chỉ số lượng nhưng
Các từ khác tuy có ý nghĩa chỉ số lượng nhưng
không có chức năng này đều không phải là số từ
không có chức năng này đều không phải là số từ
Đó là danh từ chỉ đơn vị hoặc từ chỉ lượng không chính xác:
Đó là danh từ chỉ đơn vị hoặc từ chỉ lượng không chính xác:
mấy, các
mấy, các
.
.

I.Số từ.
Ghi nhớ: Sgk
Ghi nhớ: Sgk
II. Lượng từ
Nghĩa của các từ
mấy, mỗi trong VD
vừa cho và các từ
“các, những, cả,
mấy” trong VD/SGK
có gì giống và khác
với số từ
Nghĩa của các từ
mấy, mỗi trong VD
vừa cho và các từ
“các, những, cả,
mấy” trong VD/SGK
có gì giống và khác

với số từ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ


-Giống
-Giống: đứng trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng.


-Khác
-Khác: không chỉ số lượng cụ thể mà chỉ lượng không chính xác,
nhiều hay ít của sự vật.
- Lượng từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Điền các lượng
từ,số từ vào mô
hình cho các cụm
danh từ sau ?
Điền các lượng
từ,số từ vào mô
hình cho các cụm
danh từ sau ?
tướng lĩnhCả mấy vạn
thua trậnkẻNhững
hoàng tửCác
Phần sauPhần TT Phần trước
- Các hoàng tử
- Những kẻ thua trận
- Cả mấy vạn tướng lĩnh

Dựa vào ý nghĩa
biểu thị, có thể
phân loại lượng từ
theo mấy nhóm?
Dựa vào ý nghĩa
biểu thị, có thể
phân loại lượng từ
theo mấy nhóm?
* Có 2 nhóm:
- Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể:
cả,tất cả, cả thảy
- Nhóm chỉ ý nghĩa Tập hợp hay
phân phối
+ Các, những, mấy
+ Mỗi, từng
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

I.Số từ.
II. Lượng từ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Ghi nhớ : sgk
Ghi nhớ : sgk
III.Luyện tập
Không ngủ được
Một canh hai canh lại ba canh,
Trằn trọc băn khoăn ,giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh

Tìm số từ trong bài
thơ sau.Xác định ý
nghĩa của các từ
ấy?
Tìm số từ trong bài
thơ sau.Xác định ý
nghĩa của các từ
ấy?
Bài tập 1
Một,hai,ba,năm  Số từ chỉ số lượng
Bốn, năm Số từ chỉ thứ tự

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Các từ in đậm trong
hai dòng thơ sau
được dùng với ý
nghĩa như thế nào?
Các từ in đậm trong
hai dòng thơ sau
được dùng với ý
nghĩa như thế nào?
Bài tập 2
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Chỉ số lượng “nhiều”, “rất
nhiều”

Bài tập 3
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Qua hai ví dụ
sau,em thấy nghĩa
của các từ từng và
mỗi có gì khác
nhau?
Qua hai ví dụ
sau,em thấy nghĩa
của các từ từng và
mỗi có gì khác
nhau?
Thảo luận
a/Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi dời
từng dãy núi
b.Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng
rút lui mỗi người một ngả.
-
Giống nhau
Giống nhau: Tách ra từng sự vật, từng cá thể
-
Khác nhau:
Khác nhau:
+Từng: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tựhết cá thể nầy đến cá thể khác
+ Mỗi:mang ý nghĩa nhấn mạnh,tách riêng từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt

Em đi học.
Chúng em đi học.
Tất cả chúng em đi học.
Năm học sinh đi học.
A

B
C
D
s
s
s
Đ
Dòng nào có số từ?

Dặn dò:-Soạn bài kể chuyện tưởng tượng