Bái9: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em

TrÎ em nh bóp trªn cµnh


TiÕt 19

I- tìm hiểu bài
Truyện đọc: Tết ở làng trẻ em S.O.S Hà Nội
Nhận xét:
-Trẻ em mồ côi trong làng trẻ em S.O.S đợc hởng
một cuộc sống hạnh phúc.
- Đó cũng là quyền của trẻ em không nơi nơng tựa
đợc Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc ( Điều 20- Công ớc
về quyền trẻ em)
- Việt Nam có rất nhiều tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ
em thiệt thòi nh trờng Xã Đàn, trờng Nguyễn Đình
Chiểu, Làng Hòa Bình

Ii- nội dung bài học
1/ Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em:
Là điều ớc quốc tế về quyền trẻ em . Công ớc đa
ra những thỏa thuận quốc tế về những tiêu chuẩn tối
thiểu , cần thiết cho hạnh phúc của trẻ em mà mọi trẻ
em đều đợc hởng.
-
Năm 1989 Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra
đời.
-
Năm 1990, Việt Nam kí và phê chuẩn Công ớc.
-

Năm 1991, Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm sóc
và giáo dục trẻ em.

2/ Nội dung cơ bản của
Công ớc:
a. Quyền đợc sống còn:
-
Điều 6: Tất cả Mọi trẻ
em đều có quyền cố hữu
đợc sống
-
Điều 24:Quyền của trẻ
em đợc hởng mức độ
cao nhất có thể đạt đợc
về sức khỏe và các ph
ơng tiện chữa bệnh và
phục hồi sức khỏe

b. Quyền đợc bảo vệ:
-
Điều37 : Không có trẻ
em nào phải chịu sự tra
tấn , đối xử , trừng phạt
độc ác , vô nhân đạo hay
làm mất phẩm giá
Không có trẻ em nào bị
tớc quyền tự do một
cách bất hợp pháp hay
tùy tiện

c. Quyền đợc phát triển:

Điều 23: Trẻ em bị khuyết
tật về tâm thần hay thể
chất cần đợc hởng một
cuộc sống trọn vẹn và tử
tế trong những điều kiện
đảm bảo phẩm giá , thúc
đẩy khả năng tự lực và
tạo điều kiện dễ dàng
cho trẻ em tham gia tích
cực vào cộng đồng

d. QuyÒn ®îc tham
gia:
§iÒu 13: TrÎ em cã
quyÒn tù do bµy tá ý
kiÕn

3/ ý nghĩa của Công ớc
LHQ về quyền trẻ em:
- Thể hiện sự tôn trọng
và sự quan tâm của cộng
đồng quốc tế đối với trẻ
em Tơng lai của
nhân loại .
- Tạo điều kiện cần thiết
để trẻ em đợc phát triển
đầy đủ.

Tình huống: Ngày nào cũng vậy, tan học là Cờng lại
vào hàng điện tử chơi bằng tiền mẹ cho ăn sáng. Gần
13giờ Cờng mới vội về ăn cơm rồi lại đi học. Bị mẹ
mắng, Cờng cho rằng mẹ vi phạm quyền trẻ em vì trẻ
em phải đợc vui chơi giải trí. Em có đồng ý với bạn
Cờng không?
4/ Nghĩa vụ của trẻ em:
Bảo Vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của ngời khác.
Thực hiện tốt bổn phận của mình:
-
Hiếu thảo với ông bà cha mẹ, kính trọng thầy cô.
-
Thơng yêu em nhỏ, giúp đỡ ngời khó khăn, tàn tật.
-
Chăm chỉ học tập rèn luyện tu dỡng đạo đức.
-
Tôn trọng nội quy, pháp luật

C«ng íc Liªn hîp quèc vÒ quyÒn trÎ em
Nhãm quyÒn
sèng cßn
Nhãm quyÒn
b¶o vÖ
Nhãm quyÒn
ph¸t triÓn
Nhãm quyÒn
tham gia
ThÓ hiÖn sù t«n träng , quan t©m trÎ em cña céng ®ång quèc tÕ
TrÎ em ph¶i thùc hiÖn tèt bæn phËn cña m×nh

Trò chơi gắn ảnh
Chọn ảnh phù hợp với mỗi nhóm quyền.
Các nhóm làm trong 1 phút

Start
908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321
END
1 phót dµnh cho c¸c nhãm b¾t ®Çu :

Liên hệ
Em thấy gia đình, nhà trờng và xã hội đã tôn trọng
quyền lợi của em hoặc các bạn nhỏ cha?
Em có đề nghị gì với bố mẹ, thầy cô trong việc thực
hiện quyền trẻ em?

Dặn dò
Nắm vững các nhóm quyền cơ bản của Công ớc
Chuẩn bị các bài tập trong SGK.
Su tầm tranh ảnh , vẽ tranh về các hoạt động chăm
sóc giáo dục trẻ em hoặc các hành vi xâm phạm quyền
trẻ em.
Chuẩn bị phiếu học tập.

bµi h¸t :
“ TrÎ em h«m nay, thÕ giíi ngµy mai”

Chóc c¸c Em mét t;¬ng lai h¹nh phóc !