BÀI 31 : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I. Mục tiêu :
-Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về Bác Hồ
-Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
-Phát triển tư duy ngôn ngữ.
II. Đồ dùng dạy học :
GV :. Bút dạ giấy khổ to viết nội dung BT1,3
HS : Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Cho 1 hs làm BT1, 2 hs làm lại BT2 (tiết trước)
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy”
b) Các hoạt động dạy học :
Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC
15
ph
10
ph
* Hoạt động1: Hướng dẫn làm
BT 1,2
Mục tiêu : Hs biết điền từ vào
chỗ trống, tìm từ ngữ nói về Bác
Hồ.
Bài tập 1 : Em chọn từ nào trong
ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
:
-GV hướng dẫn.
-Gv nhận xét
Bài tâp 2 : Tìm từ ngữ ca ngợi về
Bác Hồ
- Gv gợi ý, hướng dẫn
-Nhận xét kết luận : sáng suốt, tài
ba, lỗi lạc, có chí lớn, giàu nghị
-Hs đọc yêu cầu.
-1 hs lên bảng tìm.
-Lớp làm vào VBT.
-Nhận xét bổ sung
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs trao đổi nhóm đôi .
-Đại diện nhóm trình bày.
lực,…
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm
BT 3.
Mục tiêu : Hs biết điền dáu thích
hợp trong đoạn văn.
Bài tâp 3 : Điền dấu chấm hay
dấu phẩy vào ô trống trong đoạn
văn sau :
-GV cho hs đọc lại đoạn văn ở
bảng phụ.
-Chấm chữa bài
Kết luận : Hs biết điền dấu chấm
và dấu phẩy thích hợp trong đoạn
văn.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs trao đổi nhóm đôi.
-Làm vào VBT.
-1 hs lên bảng làm.
4.Củng cố : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại những từ ngữ ngợi về Bác Hồ.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét – Xem lại bài.
-Xem và chuẩn bị bài “ Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy“
- Rút kinh nghiệm: