GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI pptx

BÀI 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI
VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON
NGƯỜI

I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:
1. Kiến thức:
 Nêu 1 số VD về vai trò cung cấp nguồn thức ăn và nơi ở
cho động vật
 Trình bày vai trò của TV đối với đời sống con người
2. Kĩ năng:
 Rèn kĩ năng quan sát, làm việc độc lập và hoạt động theo
nhóm
3. Thái độ:
 Có ý thức bảo vệ cây cối bằng công việc cụ thể
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Tranh phóng to sơ đồ trao đổi khí hình 46.1 SGK
2. Tranh, ảnh sưu tầm mối quan hệ thực vật - động vật - con
người
III. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
- Vai trò cung cấp thức ăn, nơi ở, không khí cho sinh vật
- ý nghĩa đối với cuộc sống con người
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Mở bài
Vai trò của TV đối với các sinh vật khác trên trái đất và liệu TV có
ý nghĩa gì đối với đời sống con người?
Bài 48: Vai trò của TV đối với động vật và đối với đời sống con
người
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1. Tìm hiểu vai trò cung cấp ôxi và thức ăn cho
động vật
Mục tiêu:

- Nêu vai trò cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật
Hoạt động Thầy - trò Nội dung bảng
Cho học sinh xem tranh hình 46.1.
SGK
? Lượng ôxi mà TV nh
ả ra có ý
nghĩa gì đối với đời sống các sinh
vật khác
? Tìm các VD về động vật ăn các
bộ phận khác nhau của cây
-> Nhận xét về mối quan hệ giữa
TV và động vật?
? Có khi nào TV lại gây hại cho
sinh vật

I. Vai trò của thực vật đối với động
vật
1. Cung cấp ôxi và thức ăn
- Nếu không có cây xanh thì động vật
sẽ chết vì không có ôxi
- Cung cấp thức ăn cho các động vật
khác (rau, củ, quả )


- Đôi khi TV gây hại cho động vật
+ Tảo: ”nước nở hoa” độc cho cá và
các động vật ở nước khi bị ô nhiễm
+ Một số cây tiết chất độc

b. Hoạt động 2. Tìm hiểu vai trò của thực vật cung cấp nơi ở và
sinh sản cho động vật
+ Cho HS quan sát tranh thực vật là
nơi sinh sống của động vật
? Rút ra nhận xét gì
? Trong tự nhiên có động vật nào lấy
cây làm nhà nữa không
GV cho HS trao đổi lấy thêm VD
2. Cung cấp nơi ở và nơi sinh
sản
- Thực vật là nơi ở, làm tổ của
động vật
VD: sóc, gõ kiến


c. Hoạt động 3. Tìm hiểu những cây có giá trị sử dụng
? Thức vật cung cấp cho chúng ta
những gì dùng trong đời sống hàng
ngày
? Để phân biệt cây cối theo công
dụng, người ta chia chúng thành các
nhóm cây khác nhau. Hoàn thành
bảng tr 155
? Từ bảng trên, yêu cầu HS rút ra
nhận xét các công dụng của thực vật
và đặc điểm của nó
II. Thực vật với đời sống con
người
1. Lợi ích
- Cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà,

thuốc quý


- Có khi cùng 1 cây nhưng có
nhiều công dụng khác nhau tuỳ
bộ phận được sử dụng
c. Hoạt động 4. Tìm hiểu những cây gây hại sức khoẻ con người
+ HS đọc thông tin SGK, quan sát
hình 48.3, 48.4
? Kể tên những cây có hại và nêu
tác hại của nó
? Cho VD cụ thể
+ Cây thuốc phiện:
-> dùng đúng liều: chữa bệnh
-> dùng sai liều: tác hại lớn
? Tác hại của ma tuý đối với sức
khoẻ của con người
? Thái độ của em trước tệ nạn ma
tuý
? Hành động cụ thể như thế nào
2. Tác hại
a. Các tác hại
- Thuốc lá, thuốc phiện, cần xa



-> Gây nghiện, ho lao ảnh hưởng
đến sức khoẻ (ung thư).

b. Hành động chống tiêu cực
- Không sử dụng ma tuý
- Không hút thuốc lá
-Tham gia phong trào tuyên truyền
phòng chống ma tuý
V. CỦNG CỐ:
1. Lấy VD cụ thể trong dãy liên tục các sinh vật trang 154
2. Hút thuốc lá và thuốc phiện gây hại như thế nào?
VI. DẶN DÒ:
1. Trả lời câu hỏi trong SGK
2. Đọc “ Em có biết”
3. Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về tình hình phá rừng và phong trào
trồng vây gây rừng