Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần iêc, ươc pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.24 KB, 4 trang )

Tên Bài Dạy : Học vần iêc, ươc

A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh ảnh biểu diễn: xiếc, múa rối, ca nhạc.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk. Tìm từ mới.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần iêc: GV Giới thiệu vần



mới và viết lên bảng: iêc.
- GV viết bảng: xem xiếc.



+ Vần ươc:
- GV Giới thiệu vần mới và viết
lên bảng: ươc.
- Hỏi HS: vần mới thứ hai có gì
khác với vần mới thứ nhất ?
- GV viết bảng: rước.


- GV hỏi theo mô hình: tranh vẽ
gì ?
- GV viết bảng: rước đèn.
- GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: cá diếc, công
việc, cái lược, thước kẻ.

HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
iêc.
HS viết bảng con: iêc.
HS viết thêm vào vần iêc chữ x
và dấu sắc để tạo thành tiếng
mới: xiếc.
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng:
xiếc
HS đọc trơn: iếc, xiếc, xem xiếc.


HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
ươc. HS viết bảng con: ươc.
HS viết thêm vào vần ươc chữ r
và dấu sắc để tạo thành tiếng
mới: rước.
HS đv, đọc trơn, phân tích: rước.

HS đọc trơn: ươc, rước, rước
đèn.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch
chân các tiếng có chứa vần mới
trên bảng.

HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: iêc, ươc.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: xem xiếc, rước đèn.

c. Luyện nói theo chủ đề: xiếc,
múa rối, ca nhạc.
GV hd, gợi ý HS trả lời theo
tranh.
- HS quan sát và nhận xét bức
tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn
thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng
dụng.
- HS nhận biết các nét nối đã
học ở các bài trước. Nét từ i
sang ê, nét nối trong từ: ươc.
- HS viết bảng con.
- HS quan sat tranh thảo luận


d. Hd HS làm bài tập.
Em thích tiết mục nào nhất ?
nhóm và nội dung bức tranh, sau
đó lên Giới thiệu trước lớp.
- HS trả lời theo gợi ý của GV.


- HS làm BT vào vở BTTV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Vận dụng các trò chơi các bài trên.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.

×