Tên Bài Dạy : Học vần ôc, uôc
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mô hình: con ốc.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk. Tìm từ mới.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần ôc: GV Giới thiệu vần
mới và viết lên bảng: ôc.
- GV viết bảng: thợ mộc.
+ Vần uôc:
- GV Giới thiệu vần mới và viết
lên bảng: uôc.
- Hỏi HS: vần mới thứ hai có gì
khác với vần mới thứ nhất ?
- GV viết bảng: đuốc.
- GV hỏi theo mô hình: tranh vẽ
gì ?
- GV viết bảng: ngọn đuốc.
- GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: con ốc, gốc cây,
HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
ôc.
HS viết bảng con: ôc.
HS viết thêm vào vần uc chữ m
và dấu nặng để tạo thành tiếng
mới: mộc.
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng:
mộc
HS đọc trơn: ôc, mộc, thợ mộc.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
uôc. HS viết bảng con: uôc.
HS viết thêm vào vần ưc chữ đ
và dấu sắc để tạo thành tiếng
mới: đuốc.
đôi guốc, thuộc bài. HS đv, đọc trơn, phân tích:
đuốc.
HS đọc trơn: uôc, đuốc, ngọn
đuốc.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch
chân các tiếng có chứa vần mới
trên bảng.
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: ôc, uôc.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: thợ mộc, ngọn
đuốc.
c. Luyện nói theo chủ đề: tiêm
- HS quan sát và nhận xét bức
tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn
thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng
dụng.
- HS nhận nét nối từ ô sang c có
giống nét nối của chữ đã học
“oc”.
chủng, uống thuốc.
GV hd, gợi ý HS trả lời theo
tranh.
d. Hd HS làm bài tập.
- HS viết bảng con.
- HS trả lời theo gợi ý của GV.
- HS làm BT vào vở BTTV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Vận dụng các trò chơi các bài trên.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.