Một góc nhìn khác trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein docx

Một góc nhìn khác trong nhận
thức bản chất ánh sáng phi Einstein
Một góc nhìn khác và một quan điểm mới trong nhận thức bản chất ánh
sáng phi Einstein với các quan điểm vật lí truyền thống.
Do có ý định viếtmột bài dưới tiêuđề có thể lượng tử hóa mô hình vũ trụ
(cấp vĩ mô), khôngphải lượng tử (cấp vi mô) xảy ra bên trong các thiênvân, thiên
thể; để giải thích hiệntượng quangdopplertương ứng với nghiệm của các phương
trình vũ trụ giãnnở đềuvà gầnđâyqua kínhthiênvănhiện tượngnày đanggiatốc.
Bài viết này làmnền, sơ lược mộtsố khái niệmcho bài viết trên.
Trướcđây,trong 1 số bài viết khoa học, sáchgiáo khoa vật lí đã mô tả các
phươngtrình sóng điện từ của Maxwell và các phươngtrình vật lícủa nhà toán
học Poincaré. Haiông này chorằng vũ trụ tràn ngập 1 loạivật chất vô hình, siêu
cứng, nhờ cónó sóngđiện từ (ánhsáng)mới có thể lantruyền trong không gian.
Einsteincho là không; thêm nữa gần đây lại
xuấthiện các quan điểm về vật chất tối,phản
vật chất. Nó quả thực cóthật hay khônghoặc
vốn tự nó đã là như vậy, nhưng chưađược
chứng minhvà địnhnghĩa cụ thể.
Bài viết này được xây dựng trênmột giả
thuyết và xem như một tiên đề. Có một môi
trường vật chất tỉnh tại,đẳng hướng trong
một khuvực rộng lớnđược xemlà đối tượng quan sát. Hệ quychiếu và trụctọađộ
gắn vào bất cứ một điểm nào trong đó được xemlà tuyệt đốiphi quán tính. Môi
trường này đượcđặt tên là trường Néo (mới)giá trị vật lí của điểmtrường có thể
lấy theo giá trị của một dây (lý thuyết dây)hoặc tương đương với một hạt
Neutrino hayđúng nghĩahơn là hạt có khối lượngảo-năng lượngẩn.
Bản thân các hạt Néo này khôngcó các giá trị tương tác vậtlí, cóthể xem
như khôngvật chất (vật chất tối). Giá trị vật lí củatrường Néo không thể đo đạc
trực tiếp hoặcthể hiện cụ thể (đấy chỉ là ý nghĩa tương đốivì khi đặt nó vào khái
niệmlượngtử hóa mô hìnhvũ trụ sẽ cómột sai biệtrất nhỏ tương ứng với một
miềntrong chuyển độngsóng vĩ đại mà một chu kì sóng cóthể đến nhiều triệu

năm ánh sáng, sóng mậtđộ trườngNéokhácvới sóng từ trường hay còn gọi là
sóng điện từ; có mộtquan điểm chorằng điện trường được giả địnhxem như là
môitrườngcho Electron chuyểndịch). Và vũ trụ ngày nayhìnhthành với khối
lượng (năng lượng)tương ứng với sự sụt giảmgiá trị vật lí (năng lượng)của
trường Néo này.Mặt lõm congcủa kháiniệm không thời gian cong trong hấp dẫn
lớn mà Einsteinphát biểu nằm trong khái niệm sự sụt giảm này củatrường Néo tại
vùng biên của các thiênthể lớn.
Trường Néo theo quan điểm của bàiviết này chính là vậtchất tối hiệnhữu,
song hành cùngvũ trụ hiện nay và tràn ngập trong nó. Tuynhiên, quacác tương
tác vật lí trườngNéo thể hiện dưới dạng có thể quan sát đượchay định tính và
định lượngnhư trường điện từ, trường hấp dẫn, các daodộng sóng điện từ,các hạt
cơ bản-lượng tử vật chất và vũ trụ thiên vân, thiên thể. Các giá trị thứ cấp này
chuyển động bên trong sự suy giảm của trường. Trường hấp dẫntheo tương quan
trên và dovật chất phát ra không có thực,mà chỉ do suygiảm giá trị trườngNéo
bao trùmxung quanhkhối lượngvật chất hiện diện,các thiênthể,… Sự suy giảm tỉ
lệ vớibình phương khoảng cách tính từ thiên thể đến giá trị cơ bản của miền Néo.
Lực hấp dẫn theoquan điểm này được thay bằng lực trượt đẩy cótừ bênngoài
nguyêntử-vật thể. (Chi tiết trong bài lượng tử môhình vũ trụ).
Bản chất ánh sáng là gì? Có trừu tượng với khái niệm thời gian co giãn
theo vận tốc trong quan điểm Einstein hay không?
Trongquá trình hấp thụ nhiệt (vật đen) hoặc tươngtác vớitừ trường (vật
nguồn,vật bức xạ) các nguyên tử của vật chất dao động các Eletroncủa nócũng
dao độngvà thănggiáng qua các quỹ đạo (hấpthụ => max; bức xạ => min các gói
lượng tử lan truyền đitheo quan điểm Planck)theo quanđiểm bài viết này.Sự
thănggiáng trên cácquỹ đạo của Electrontạo nên sự thăng giáng từ trường được
cho là gắn liền với nó đã từ hóa (cảm từ) các hạt củatrường Néo gần sátbiên của
nó, giốngnhư hiện tượng cảmứng từ trong điện học tạo nênsự thăng giáng cường
độ từ trên mỗi hàng từ qua thời gian(số lượng hạt từ-biênđộ) và làmcho các hạt
này định dạng theochiều củamột momenttừ xác địnhcó tínhlưỡng cựcnhư một
nam châm, đồng thời đổi chiều momenttừ theochiều thănggiáng củaElectron.

Hiện tượng nàylàm mất năng lượngtrường sơ cấp làm cho nó trở lại định dạng
các hạtNéo cơ bản. Sự phụchồi giá trị cũ được cung cấp bởi năng lượnghấp thụ.
Hiện tượng cảmtừ (và mất từ) đượctruyền đi vớitốc độ ánh sáng. Các hạt
Néo được từ hóacó tínhlưỡng cựcvì vậy được xem làtrung tính nênnó không
tương tác vớitừ trườngvốn cùngbản chấtvới nó. Hiện tượngbẻ cong ánhsáng
khúcxạ khi đi từ vùng mật độ đậm đặc cơ bản theo miền củatrường Néo đến vùng
loãng cótrường hấp dẫn cận biên các thiên thể lớn làdo sự thay đổi mật độ hạt
Néo này.Sự thăng giángnhanh hay chậm đúng bằngmột chukì củamột bướcsóng
tương ứng với tần số ánhsángđơn sắc hoặcsóng viba.Cáchàng từ hóa với cường
độ từ daođộng tăng giảm,cảm từ các hạt Néo cơ bản ở cận biên và cứ như thế lan
truyền đi. Daođộng này có dạng hàm Sin.Cụ thể hơn qua mộtmặt cắt S có sự tăng
giảm cường độ từ theo hàm Singiống như tănggiảm áp suất của sóng âm- sóng
nước với cácphân tử vật chấtchỉ dao độngtại chỗ nhưng sóng áp suất vẫn lan
truyền như một quán tính.Có thể xem xét lạithí nghiệm kinh điển của Michelson-
Morley mặc dầu vận tốc quán tính đượctách ra lúcánh sáng phản xạ qua gương
bán mạ nhưng cácvạch giao thoa vẫn đồng phađưa đến quanđiểm nhận thức
tương đối tính trong vận tốc ánhsáng.
Photon đượctạonên bởi sự giaothoa ngang của các sóngchung tần số;
Cường độ trường cực đại nằmgiữa mộtbước sóngcủa các lớp sóng, thì môhình
Photon xemnhư 1khối mà cường độ từ trường cực tiểu ở bên ngoài và cực đại ở
tâm,nănglượng được xemnhư tập trung ở nơi này. Khidịch chuyển quamột mặt
cắt Sgiá trị cường độ từ trườngđược biểu diễn qua hàm Sin.Các Photon cónăng
lượng khidi chuyển nhưng không thể hiện khối lượng, mặc dù là có (domậtđộ hạt
trường đã được từ hóa),vì có tính lưỡng cực, trungtính nên khôngtương tác
nhiều tronghấp dẫn(có trọnglượng).Các Photon trong trạng thái tĩnh đã thể hiện
tính sóngqua môhìnhcườngđộ tăng giảm và tínhhạt qua cườngđộ từ trường cực
đại tại tâm (giữa mộtlớp sóng). Vì vậy nó phù hợp với thuyết lưỡngtính sóng-hạt
của Louisde Broglie. Khi lantruyền, ánh sáng chỉ là các Photon này,khôngcó sóng
điện từ nào kèm theo nó, đồngnghĩa là có hai giátrị đồng thời trong một cụ thể
chứ không phải là một hạtdi chuyển cùngvới một sóngđiện từ (sóng từ) hay là

hạt dichuyển và dao động theo kiểusóng.
Hiện tượng cảmtừ cáchạt của trườngNéo thứ cấp không tiêu tốnnăng
lượng dobản thân trường này có giá trị tươngtác vật lí tương đương bằng không.
Nó chỉ chuyển năng lượng (từ trường) từ bản thân qua hạtkhác ở lớp trướcvà hấp
thụ lại ở lớp sau với tốc độ ánh sáng. Hình ãnh nàycó phần nàogiốngnhư bãng
đèn ledvới các hạt Néo là cácbóng ledvà ánh sáng dichuyển tuầntự như trên.
Nếu không cótrường Néo thì một bóng đèn điện có điện cũng không phát
sáng tương tự như nếu không có khôngkhí loa cũngkhôngphát âm dùđangdao
động.
Ánh sánghay các bức xạ điện từ (bức xạ từ) theo quan điểm này khôngphải
là bứcxạ vậtchất phát ra từ nguồn nên không có sự sụt giảm về khối lượng vànó
được tạora và truyền đi từ môi trường bên ngoài vật nguồn (vật đen) vật nguồn
chỉ kíchthích và tương tác chonên nó di chuyểnvới tốc độ là hằng số trong một hệ
quy chiếu với trụctọa độ tuyệtđối (tính tương đối được xétvới giátrị rất nhỏ ở
chuyển động sóng vĩ đại và đây cũnglà sự chuyển hệ quy chiếu quán tính từ
trường cơ bãn Néosang hệ quy chiếu lượng tử-từngphoton) không phụ thuộc vào
bất kì hệ quy chiếu quán tính nào vì vậykhông cầndùng phép biến đổi Lorentz
trong các phương trìnhcủa Einstein(có thể đặt trường Néo trong hệ thống không-
thời gian khácvới hệ thống không– thời gian của vũ-trụ hiện nay). Tínhtương-đối
không-thời gian Einsteinchỉ cógiá trị trong một lượngtử theo tốc độ thăng giáng
cường độ từ trườngcúa từng hàng(tính đồng thời-số lượng các hạt cãm từ-biên
độ sóng) trong mộtbước sóng theo hàm sin. Sự chuyển độngphoton trongmôi
trường có cácgiá trị đại lượngvề thời giannhư truyền thống.Do loại được lực hấp
dẫn trongvật chấtcho nên có thể thốngnhất balực tương tác còn lại trong nguyên
tữ. Lực hấp dẫn trong bài viết này chỉ là tương tác trượtđẩy trongmôi trườngNéo
của vật chấttừ vùng mật độ cao giảm dần đến vùng mật độ thấp và có gia tốc.
Việc đưa raánh sángbản chấttối củaánh sáng và vật chất đã phần nào xây
dựng nhận thức tươngquan luậnhư vô và hiện thựctrong triếthọc vũ trụ quan. Vì
cùng một bản chất chonên thế giới tự nhiên cónhữngthể hiện một mặt nàogiống
nhau, bất biến và có lẽ không thể sángtạo thêm một cách riêng nào cho mình.