Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU. pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.82 KB, 6 trang )

TOÁN
LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU.
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố học sinh cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
của hai số đó.
2. Kỹ năng: Rèn tính chính xác, thành thạo của bài tập dạng trên.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Sách giáo khoa + bài soạn.
_ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (5’)
_ Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2
số đó.

_ Sửa bài 4.
Quãng đường đội thứ I đắp:
(800 – 136) : 2 = 332 (m)

Hát

_ Số bé = (Tổng – Hiệu)
: 2
_ Số lớn = (Tổng +
Hiệu) : 2

Quãn đường đội thứ II
đắp:



3. Bài mới: Luyện tập
_ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học toán tiết
luyện tập -> ghi tựa.
332 + 136 = 468 (m)
ĐS : Đội I : 332 m
Đội II : 468 m


_ Học sinh nhắc lại.
 Hoạt động 1: Lý thuyết
a/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại lý thuyết
tính.
b/ Phương pháp: Đàm thoại
c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cá nhân

d/ Tiến hành:
_ Nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2
số đó.

_ Muốn tìm số bé ta làm như thế nào?
_ Muốn tìm số lớn ta làm như thế nào?

_ nêu lại 3 bước tìm 2 số
khi biết tổng và hiệu.
_ Học sinh trả lời.
_ Học sinh trả lời.
 Hoạt động 2: Thực hành

a/ Mục tiêu: Học sinh áp dụng vào bài 1 số bài
tập
b/ Phương pháp: Thực hành
c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cá nhân, cả
lớp
d/ Tiến hành:
_ Bài 1: Giáo viên vẽ lên bảng như Sách giáo
khoa



Tổng 51 77 182
Hiệu 19 23 64
Số lớn = (Tổng + Hiệu ) :
2
35 50 123
Số lớn = ( Tổng – Hiệu ) :
2
16 27 59
_ Giáo viên nhận xét và sửa bài _ Học sinh nêu kết qủa
từng cột
Cột 1: Số lớn 35, số bé
16
Cột 2: Số lớn 50, số bé
27
Cột 3: Số lớn 123, số bé
59
_ Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. _ Học sinh đọc đề và

phân tích.
_ Giáo viên tóm tắt đề toán.
_ Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.
_ Giáo viên nhận xét, chữa bài.
_ Cả lớp làm bài vào vở.

_ 1 học sinh lên bảng
giải.
Giải

Lớp 1:

Lớp 2:



Số giấy vụn lớp 1 thu:
(127 – 9) : 2 = 59 (kg)
số giấy vụn lớp 2 thu:
59 + 9 = 68 (kg)
ĐS: Lớp 1: 59 kg
Lớp 2: 68 kg.
_ Bài 3: Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề _ Học sinh đọc đề ->
phân tích đề
_ Lưu ý xác định tổng và hiệu của 2 số
_ Tổng của 2 số

_ Số đã bán được + số
bán thêm.
_ Giáo viên theo dõi học sinh làm.


_ Học sinh làm bài vào
vở.
? kg
9 kg
127 kg
_ Giáo viên cho 2 tổ nhận xét từng lời giải đến
phép tính.
_ Đại diện 2 đội thi đua
lên bảng làm.
Giải
Số mét vải hoa và vải
trắng:
215 + 37 = 252 (m)
Số m vải trắng bán
được:
160 – 68 = 92 (m)
4- Củng cố:
_ Hãy nêu lại cách tính 2 số khi biết tổng và
hiệu.
_ Hướng dẫn học sinh bài tập về nhà.

5- Dặn dò: (2’)
_ Làm bài 2, 5/72
_ Chuẩn bị: Luyện tập tính giá trị biểu thức.
Nhận xét tiết học:


×