Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.41 KB, 5 trang )
Khoa Học
BÃO – PHÒNG CHỐNG BÃO
Bổ sung câu hỏi
1. Căn cứ vào đâu để người ta chia gió thành 12 cấp.
2. Cần làm gì để hạn chế thiệt hại do bão gây ra ?
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết được tác hại của giông bão đối với
mùa màng, nhà cửa và con người.
2. Kỹ năng:Nắm được cách phòng chống bão.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh có lòng nhân ái đối vói những đồng
bào nơi thường có bão xảy ra.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Tranh vẽ các cấp gió từ 0 – 12, các số lượng thiệt hại
do bão gây ra.
_ Học sinh: Sách giáo khoa, Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) không khí chuyển động
tạo thành gió (4’)
_ Học sinh đọc bài + TLCH (SGK)
-> Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới: Bão – phòng chống bão
_ Giới thiệu bài: ghi bảng
Hát
Hoạt động 1: (10’)
a/ Mục tiêu: các cấp gió
b/ Phương pháp: Vấn đáp