Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án lớp 4: Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.85 KB, 4 trang )

Toán
GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH

I/ Mục tiêu:
- kiến thức: củng cố để HS nắm vững các phương pháp giải bài toán
về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghịch.
- kỹ năng: Nhận dạng đúng và vận dụng đúng qui tắc để giải
- Thái độ: Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận trong học tập.
II/ Chuẩn bị:
- GV: bài tập, hình thức chữa bài
- HS: On lại kiến thức đã học.
III/ Các hoạt động:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. On định: hát
2. Bài cũ: Luyện tập
- HS len bãng chữa bài 3, bài


- HS nhận xét.
4 trong sách giáo khoa.
3. Bài mới:
- GV giới thiệu bài
 Phát triển các hoạt động
a/ Hoạt động 1: Giải bài toán mẫu
- 1 em lên bảng tóm tắt.
- GV hướng dẫn cả lớp lần lượt
giải bài toán theo 2 pp như
SGK: nhu pp Rút về đơn vị,
pp dùng tỷ số.
- GV lưu ý HS lựa chọn cách


dạy tùy theo mỗi loại
b/ Hoạt động 2:
- GV giao bài tập
- Bài 1:
- GV lưu ý HS giải 1 trong 2
PP




- HS đọc đề toán
- HS tóm tắt







- HS đọc đề bài
- HS nêu PP giải ( 2 càch giải)
- Cả lớp giải vào vở
- 1 HS lên bảng sửa bài






- Bài 2:

- GV hướng dẫn HS giải




- Bài 3:
- GV hướng dẫn tương tự bài 2
- GV thu 1 số vở chấm
4. Củng cố:
- GV hướng dẫn bài tập về nhà
900 m so với 150 m thì gấp
900 : 150 = 6 ( lần )
Số sợi dệt 900 m vải
9 x 6 = 54 ( kg )
Đáp số:
54 kg
- HS làm bài vào vở
Tiện xong 1 giờ thì cần
40 x 11 = 440 ( Máy )
Tiện xong 8 giờ thì cần
440 : 8 = 55 ( máy )
9 ngày so với 3 ngày thì gấp
9 m: 3 = 3 ( lần )
Số người thực ăn
14 x 3 = 42 ( người )
Đáp số: 42
người
- GV tổ chức cho HS thi đua
để củng cố lại kiến thức
5. Dặn dò:

- Làm bài tập
- Chuẩn bị: On tập về bài toán
về tìm 2 số khi biết tổng (
hiệu ) và tỷ số của hai số đó




×