Giáo án lớp 4 môn Ngữ pháp ĐỊNH NGỮ ppt

Ngữ pháp
Tiết : ĐỊNH NGỮ
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : Nhận biết được cấu tạo , ý nghĩa , vị trí và tác dụng của
định ngữ trong câu
- Kỹ năng : Biết đặt câu có định ngữ
- Thái độ : H yêu thích tiếng Việt
II – Chuẩn bị :
- GV : Nội dung bài dạy
- HS : xem trước bài
III – Các hoạt động :
1. Khởi động :( 1p ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Trạng ngữ
- H đọc ghi nhớ
- Đặt câu có trạng ngữ
- Sửa bài tập ở nhà .
- Nhận xét ghi điểm.
3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Định ngữ
4. Phát triển các hoạt động : ( 32p )

Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh
Hoạt động 1 :

- G nêu định ngữ SGK
- Phân tích ngữ hiệu
- Chủ ngữ của câu là những
từ nào ?

- Trong chủ ngữ đó từ ngữ
nào là từ chính ?
- Từ đó thuộc loại gì ?

- Các từ xung quanh từ
chính có tác dụng gì ?
Hoạt động 2 :

Hoạt động : nhóm
Phương pháp : thảo luận
- H đọc

- Chủ ngữ : Điệu hò chèo
thuyền của chị Gái
- Điệu hò

- Danh từ
- Bổ nghĩa cho từ chính

Hoạt động : Lớp
Phương pháp : đàm thoại
- Là những từ bổ nghĩa cho
- Qua phân tích ví dụ em
hiểu định ngữ là gì ?


- G yêu cầu H cho ví dụ
Hoạt động 3 : Luyện tập

Bài 1:Tìm danh từ và định ngữ
trong các câu


Bài 2: Tìm định ngữ thích hợp

cho danh từ


- Nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố
danh từ trong câu và là bộ
phận phụ trong câu
- H nhắc

Hoạt động : cá nhân
Phương pháp : thực hành
a) cây đa nghìn năm đã gắn
liền với thời thơ ấu của
chúng tôi
b) Cả người tôi là 1 màu nâu
bóng mỡ rất ưa nhìn
a) Con mèo nhà em vồ được
1 con chuột
b) Những học sinh lớp 48
làm xong tất cả các bài tập

Hoạt động : nhóm
Phương pháp : thi đua


- Nhận xét tuyên dương
- H đọc ghi nhớ SGK
- H thi đua theo nhóm đặt
câu có định ngữ .

5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà học bài
- Chuẩn bị : “ Định ngữ” (tt)
- Nhận xét tiết học