Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiết 2) pot

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 10: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát.
- Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Những bông hoa
những bài ca.
Biết vừa đi đều vừa hát với bài “Những bông hoa
những bài ca”.
Thực hiện được bài tập đọc nhạc nhịp 3/4.
- Thái độ: Giáo dục học sinh tình cảm , lòng kính yêu và biết ơn
đối với những người đã dạy dỗ các em nên người.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tập hát chuẩn xác bài: “Những bông hoa những bài ca”.
- Chép bài tập đọc nhạc ra bảng phụ.
- Máy hát và băng bài hát “Những bông hoa những bài ca”
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Ôn bài cũ:
Gọi vài cá nhân lên hát lời 2 bài
Những bông hoa những bài ca.

Gọi 1 tốp 4 – 5 cả bài hát “những
bông hoa những bài ca”.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
b) Giới thiệu bài mới:

Nhận xét bạn hát.

Lắng nghe.



Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn
lại bài hát: Những bông hoa những
bài ca và học một bài tập đọc nhạc
nhịp 3/4

Lắng nghe.
B. Phần hoạt động (25’):
1. Hoạt động 1: Ôn bài hát Những bông hoa những bài ca ( 10’ ):
- Mục tiêu: Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát.
Biết vừa đi đều vừa hát với bài “Những bông hoa những bài
ca”.
- Phương pháp: Làm mẫu và tổ chức đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.


Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a) Tập hát bài Những bông hoa
những bài ca
Giáo viên cho học sinh hát ôn 2
lần lời 2 của bài.
Cho học sinh nghe băng bài
Những bông hoa những bài ca.
Yêu cầu học sinh hát lại cả 2 lời
của bài hát Những bông hoa những
bài ca.
Cho học sinh vừa hát và vỗ tay
theo phách và theo tiết tấu theo cá
nhân, nhóm.
Giáo viên nghe sửa sai cho học
sinh.
b) Giáo viên hướng dẫn học sinh hát
và dậm chân tại chỗ:

Cả lớp hát.

Lắng nghe

Học sinh tập hát cá nhân,
đồng thanh
theo hướng dẫn của giáo viên.

Học sinh hát và vỗ tay.

Thực hiện theo hướng dẫn
của giáo viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn
học sinh làm theo:
Đ
ếm : 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1
Hát : Cùng nhau cầm tay đi đến
thăm…
Chân bước: Phải, trái, phải, trái…
Nhắc học sinh phát âm rõ ràng,
gọn tiếng từng câu hát và nhấc chân
nhẹ nhàng.
Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt.
Gọi vài nhóm lên thực hiện lại
Giáo viên sửa cho học sinh hát
thật đúng.






Cả lớp hát.
Từng nhóm lên thực hiện
Nhận xét nhóm bạn
1. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc (15’).

- Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu, trường độ, cao độ bài tập đọc
nhạc.
- Phương pháp: Làm mẫu, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp,
cá nhân.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trước khi tập đọc nhạc, yêu cầu
học sinh đọc thang âm: Đồ Rê Mi
Son Lá Đố.
Nghe và nhắc học sinh đọc đúng
cao độ.
Hướng dẫn học sinh đọc bài tập
đọc nhạc như sau:
 Giáo viên cho học sinh quan sát
Đọc thang âm theo yêu cầu.


Tập đọc nhạc theo hướng dẫn
của giáo viên.
Học sinh theo dõi Sách giáo
khoa

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10


về dấu quay lại và khung thay đổi
trong Sách giáo khoa để xác định
trình tự đọc các ô nhịp
 Giáo viên đọc mẫu bài tập đọc

sau đó cho học sinh đọc theo,
giáo viên giữ nhịp bằng tay (
đánh nhịp )

 Khi học sinh đã đọc được bài, cho
các em tập đánh nhịp tay ( nhịp
4
3

)



Gọi vài học sinh đọc lại để sửa
lỗi.
Cho học sinh luyện tập theo dãy,
nhóm, tổ.
Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh.






Tập đánh nhịp như sau:


2 – 3 học sinh hát.
Luyện tập theo hướng dẫn.

C. Phần kết thúc (5’):
- Gọi một học sinh hát lại bài “Những bông hoa những bài ca” và vỗ tay
theo phách.
- Bắt nhịp cả lớp đọc lại bài tập đọc nhạc.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát “Những bông hoa, những bài ca”,
chuẩn bị bài “Reo vang bình minh”
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 10





RÚT KINH NGHIỆM:




Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu