Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn bài hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG pps

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 20


Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 20: Ôn bài hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của
bài.
Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là
một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời, tập
biểu diễn bài hát
- Thái độ: Học sinh yêu ca hát
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống)
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (4’):
- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên hát bài hát “Trên con đường đến trường”.
- 1 vài cá nhân lên hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Trên con đường đến trường và
tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn.

C. Các hoạt động dạy học (25’) :
1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường (15’):
- Mục tiêu: Hát chuẩn xác giai điệu, lời ca bài “Trên con đường đến
trường”
- Phương pháp: Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
Tập bài hát lớp 2.

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 20


Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gọi 1 học sinh bắt nhịp cho
cả lớp ôn lại bài hát 2 lần.
 Lần đầu với tốc độ vừa
phải
 Lần hai với tốc độ
nhanh hơn
a) Hướng dẫn gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:
Giáo viên cho học sinh nghe
băng bài Trên con đường đến
trường
Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt.
Giáo viên sửa cho các em hát
thật đúng.
Giáo viên nghe và sửa cho
đúng những câu hát sai.

Nhắc học sinh phát âm rõ
ràng, gọn tiếng từng câu hát
Giáo viên kết hợp dùng thanh
phách gõ đệm theo phách.



Trên con đường đến trư
ờng có
cây là cây xanh mát.

x x x x
x x
Giáo viên cho học sinh hát
kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp
nhàng theo tiết tấu.



Trên con đường đến trư
ờng có
Hát

Hát : tốp ca
Hát : từng nhóm

Cả lớp vừa hát, vừa vỗ
tay theo phách, đệm theo
lời ca
Học sinh thực hiện theo

hướng dẫn của Giáo viên.




Cả lớp vừa hát, vừa vỗ
tay theo phách, đệm theo
lời ca










Học sinh thực hiện theo
hướng dẫn của Giáo viên.

Học sinh 2 dãy hát, mỗi
dãy hát 1 câu
Học sinh biểu diễn
Học sinh nhận xét tổ
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 20


cây là cây xanh mát.

x x x x x x x x
x x x
Giáo viên cho cả lớp đứng tại
chỗ vừa hát, vừa nhún chân nhịp
nhàng.
Cho học sinh thi đua hát theo
dãy, tổ
Cho học sinh hát nối tiếp.
Giáo viên gọi một vài nhóm
khá lên biểu diễn trước lớp.
Giáo viên nghe và sửa cho
đúng những câu hát sai.

bạn

2. Hoạt động 2: Trò chơi Rồng rắn lên mây (10’):
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cách chơi.
- Phương pháp: Trò chơi, thực hành
- Đồ dùng: Tâp bài hát lớp 2.

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên cho học sinh chơi
trò chơi “Rồng rắn lên mây”
Giáo viên phổ biến cách chơi:
chia lớp thành từng tổ, mỗi tổ 1
em làm thầy thuốc, những em còn
lại đứng thành hàng một, tay
người sau nắm vạt hoặc đặt trên

vai người trước. Sau đó đi lượn
qua lượn lại tượng trưng con rắn
đang bò, vừa đi vừa nói :
+ Rồng rắn lên mây
+ Có cây núc nác
+ Có nhà điểm binh
Tổ chức cho học sinh chơi
Nhận xét trò chơi, tổng kết,
Lắng nghe và thực hiện
theo hướng dẫn của giáo
viên.









Chơi theo hướng dẫn
của giáo viên

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 20


khên đội chơi giỏi.

D. Củng cố, dặn dò (5’):
- Hát lại bài “Trên con đường đến trường”, kết hợp vỗ tay theo phách.

- Dặn học sinh ôn lại bài hát “Trên con đường đến trường”, chuẩn bị tiết
học sau.
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


RÚT KINH NGHIỆM:



Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu