Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC HÀNH TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ docx

Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 9: THỰC
HÀNH
TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA CÔNG
SUẤT NHỎ

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS hiểu được cấu tạo của máy biến áp
- HS hiểu được trình tự tính toán thiết kế
MBAmột pha công suất nhỏ.
2. Kĩ năng:
-Tính toán, thiết kế được máy biến áp một pha
công suất nhỏ.
3. Thái độ:
- HS có ý thức tìm hiểu cấu tạo và tính toán thiết
kế MBA 1pha công suất nhỏ.
II/ CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
- Nghiên cứu bài 9-SGK .
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng.
- MBA một pha công suất nhỏ (đã tháo vỏ): mỗi
nhóm 1 máy.
-Thước kẻ,thước cặp,(hoặc pan me) cho mỗi
nhóm.
-Phiếu học tập, Bảng 9-2 SGK.
III/ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÀI GIẢNG
1/Ổn định lớp: 2 phút
Kiểm tra sĩ số lớp học.
2/Kiểm tra bài cũ: 3’
Câu hỏi: Trình bày các bước tính toán máy biến áp
một pha công suất nhỏ?
3/Nội dung bài giảng mới: 125’

Hoạt động của thầy
và trò
T
G
Ph
út
Nội dung bài giảng
Hoạt động 1: Tìm
hiểu cấu tạo MBA
*Gv chia lớp thành
các nhóm thực hành.
*Mỗi nhóm HS nhận
thiết bị và dụng cụ
thực hành.
*GV giao nhiệm vụ
cho HS và yêu cầu
thực hành theo các
nội dung như đã nêu
ở mục tiêu bài thực
hành.
45’

1/Tìm hiểu cấu tạo Máy biến
áp
Bảng 9-1.Mô tả cấu tạo Máy
biến áp

Lõi
thép

Dây
quấn
Cửa sổ
lõi thép






* HS đo và ghi kết
quả vào bảng mô tả
cấu tạo máy biến áp
(9-1).
*GV yêu cầu HS nêu
lại từng bước thực
hành theo nội dung
thực hành ở trên.Từ
đó đánh giá nhận
thức của HS.
*GV thu phiếu thực
hành của các nhóm.

- Quan sát và mô tả cấu tạo
Máy biến áp.
- Đo kích thước lõi thép.
- Đo đường kính dây quấn sơ
cấp và thứ cấp.
- Đo kích thước cửa sổ lõi
thép.

-Viết phiếu thực hành.

Hoạt động 2: Tìm
hiểu trình tự tính
toán,thiết kế MBA
20’

2. Trình tự tính toán, thiết
kế máy biến áp
Phiếu học tập
*GV phát phiếu học
tập cho HS và yêu
cầu HS trình bày vào
phiếu học tập
HS tìm hiểu và ghi
kết quả tìm hiểu vào
phiếu học tập
- GV thu phiếu học
tập.
- GV nêu lại các
bước để HS tự đánh
giá kết quả của bản
thân.

Các
bước
tính toán
thiết kế
Nội
dung

Những
điểm
cần
lưu ý
1.

2.

3.

4.

5.

6.


Hoạt động 3: Tính
toán thiết kế MBA 1
pha
60’

3. Tính toán thiết kế máy
biến áp một pha công suất
nhỏ

Giáo viên đưa ra bài
tập tính toán thiết kế
máy biến áp

HS chú ý theo dõi và
thực hành
Bài tập: Hãy tính toán thiết kế
MBA có các thông số sau:
- Điện áp sơ cấp 220V-50Hz
- Điện áp thứ cấp 24
- Công suất 30VA

Các bước tính toán
Giáo viên hướng dẫn
học sinh cách tính
toán bài tập
HS thực hiện theo
hướng dẫn của giáo
viên
GV? Em hãy nêu
công thức tính tiết
diện tiết diện dây
1. Xác định công suất máy
biến áp.
Công suất MBA: S
1
=
S
2
= 30VA


2. Tính toán mạch từ
Tiết diện trụ quấn dây của lõi

thép:
quấn?
HS trả lời

GV? Muốn tính số
vòng dây của các
cuộn dây ta làm thế
nào?
HS trả lời
Với công suất của
MBA< 50VA ta nên
chọn mật độ dòng
điện cho phép là bao
nhiêu ?
HS trả lời
GV ? Nêu cách tính
đường kính dây
quấn ?
S
hi
= 1,2.
dm
S =1,2. 30 =
6,6cm
2

S
t
=
l

hi
k
S
=
9,0
6,6
= 7,3cm
2

(k
l
= 0,9 vì đây là biến áp
dùng trong gia đình)
3. Tính số vòng dây của các
cuộn dây
Chọn số vòng dây/vôn: n =
5vòng/V(Theo bảng 8-3).
- Số vòng dây cuộn sơ cấp
là:
N
1
= U
1
.n = 220.5 = 1100
vòng
- Số vòng dây cuộn thứ cấp
là:
N
2
= (U

2
+ 10%U
2
).n =
HS trả lời

GV ? Nêu cách tính
diện tích cửa sổ lõi
thép?
HS trả lời ?


(24 + 2,4).5 = 132 vòng
4. Tính tiết diện dây quấn và
đường kính dây quấn.
Công suất của MBA< 50VA
nên ta chọn mật độ dòng điện
cho phép là J = 4A/mm
2
(căn
cứ vào bảng 8-4).
- Từ công thức: S
1
=
U
1
.I
1

I

1
= A
U
S
14,0
220
30
1
1

S
2
=
U
2
.I
2

I
2
= A
U
S
25,1
24
30
2
2

Vậy tiết diện dây quấn SC và

TC là:

2
1
1
1
035,0
4
14,0
mm
J
I
S
dq


;
IV. TỔNG KẾT BÀI HỌC: 5’
- Nhắc lại các nội dung chính của bài học
V. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Hãy tính toán thiết kế MBA có các thông số sau:Điện
áp sơ cấp 220V. Điện áp thứ cấp 24V.Công suất
60VA;  = 0,8
VI. TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ RÚT KINH NGHIỆM
2dq
S =
2
2
31,0
4

25,1
mm
J
I

5. Tính diện tích cửa sổ.
Ta có:
S
cs

l
TCSC
K
SS 
 ( căn cứ
vào bảng 8-6,ta chọn K
l
=
0,2).
Vậy: S
cs

22
41,397
2,0
31,0.132035,0.1100
cmmm 



………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
…