Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Há miệng chờ sung pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.34 KB, 6 trang )

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC:
Há miệng chờ sung

I.MỤC TIÊU :
Đọc trơn đợc cả bài.
Đọc đúng các từ khó:Làm lụng, nằm ngửa, sung
rụng, nuốt, gọi lại, chàng lời
Nghỉ hơi giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ
:Chẳng chịu, nằm ngửa, há miệng,thật to, túng,
chếch, gọi lại,bỏ hộ, cũng lời, bực lắm, gắt.
Kéo dài giọng câu cuối bài.
Ngắt đúng nhịp thơ lục bát.
Hiểu nghĩ các từ mới:Mồ côi cha mẹ, chàng.
Hiểu được tính hài hước của câu chuyện.Kẻ lời lại
gặp kẻ lời hơn và ý nghĩa của câu truyện:Phê phán
những kẻ lời biếng,lời lao động,chỉ chờ ăn sẵn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Bảng phụ có ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1 .Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 HS lên b
ảng kiểm
tra.
Nhận xét cho điểm.
2.Bài mới: a,Giới thiệu
Treo bức tranh và
hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?

GV đọc mẫu lần 1.


Yêu cầu hs đọc các từ đã
ghi trên bảng phụ.
Treo b
ảng phụ có các câu
cần luyện đọc.Yêu c
ầu hs
3’




30’






3 hs lên bảng đọc bài Quà
của bố



Quan sát và trả lời:Bức
tranh vẽ một anh chàng
nằm há miệng chờ sung.
Theo dõi và đọc thầm
theo.
5 đến 7 hs đọc bài cá
nhân, cả lớp đọc đồng

tìm cách đọc đúng và
luyện đọc.




Yêu cầu hs đọc từn
g
đoạn trước lớp.
Yêu cầu hs chia nhóm và
đọc trong nhóm của
mình.
Tổ chức cho hs thi đọc
đoạn rồi thi đọc cả bài.
Tìm hiểu bài
Yêu cầu hs đọc đoạn 1,
m
ỗi hs trả lời một câu
hỏi.
















thanh.
Tìm cách đọc và đọc các
câu:
Hằng ngày,/anh ta cứ
nằm ngửa dới gốc cây
sung,/há miệng ra thật
to,/chờ cho sung rụng vào
thì ăn.//Chợt có ngời đi
qua đường,/chàng lờigọi
lại,/ nhờ nhặt sung/bỏ hộ

vào miệng.//
Ôi chao!//Ngời đâu mà l-
ời thế.
4 hs đọc nối tiếp bài 2
lượt.
Luyện đọc theo nhóm.

Vì sao người ta gọi anh là
chàng lười?
Anh ta nằm dưới gốc
xung để làm gì?
Sung có rụng trúng vào
mồm anh ta không?
Yêu cầu hs đọc đoạn 2 và
trả lời câu hỏi.

Anh chàng lười nhờ ngư-
ời qua đường làm việc
gì?
Người qua đư
ờng nhặt
xung bằng cách nào?
Chàng lười phản ứng ra
sao?

Câu nói của chàng lư
ời















Các nhóm cử đại diện thi
đọc.



Hs đọc thành tiếng cả lớp
đọc thầm.

Chẳng chịu học hành làm
lụng gì cả.
Chờ sung rụng chúng vào
mồm để ăn.
Không.Vì hiếm khi có
chuyện sung rụng chúng
vào miệng người nằm
đợi.
1 hs đọc bài thành tiếng
cả lớp đọc thầm.
đáng cười ở chỗ nào?
Theo con, anh ta chê ngời
qua đường lư
ời có đúng
hay không?
3.Củng cố –dặn dò
Gọi 1 hs đọc cả bài.
Câu chuyện khuy
ên
chúng ta điều gì?
Dặn hs về nhà đọc lại bài.








2’

Nhặt sung bỏ hộ vào
miệng anh ta.

Lấy ngón chân gắp quả
sung, bỏ vào miệng anh ta

Chàng bực, gắt lên:Ôi
chao, người đâu mà lười
thế!
Kẻ lười biếng mà chê
người khác lười.

Đúng vì anh ta cũng lười.


Đọc bài.
Không nên lời biếng, phải
lao động./Mọi thứ đều
phải lao động mà có

×