Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Bàn tay dịu dàng pptx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ:
Bàn tay dịu dàng
I.MỤC TIÊU:
- Nghe viết lại chính xác đoạn từ “Thầy giáo bước
vào lớp … thương yêu” Trong bài Bàn tay dịu
dàng.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: Ao/au;
r/d/gi; uôn/uông
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ghi các bài tập chính tả.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1 .Kiểm tra bài cũ::
Gọi 2 học sinh lên bảng
đọc cho HS viết các từ
dễ lẫn của tiết trước
3’


- Viết các từ: Xấu hổ,
đau chân, trèo cao, con
dao, tiếng rao, giao bài
tập về nhà, muộn, muông
Nhận xét và cho điểm HS

2.Bài mới: a,Giới thiệu
GV nêu mục tiêu bài
- GV đọc đoạn trích
- Đoạn trích này ở bài tập
đọc nào?
- An đã nói gì khi thầy

kiểm tra bài tập?
- Lúc đó thầy có thái độ
như thế nào?

- Tìm những chữ phải
viết hoa trong bài.
- An là gì trong câu?
- Các chữ còn lại thì sao?
- Những chữ nào thì phải


30’













thú…



- HS đọc lại

- Bài Bàn tay dịu dàng
- An buồn bã nói: Thưa
thầy, hôm nay em chưa
làm bài tập
- Thầy chỉ nhẹ nhàng
xoa đầu An mà không
trách gì em.
- Đó là: An, Thầy, Thưa,
Bàn.

- An là tên riêng của bạn
viết hoa?
- Khi xuống dòng, chữ
đầu câu phải viết thế
nào?
- Yêu cầu HS đọc các từ
khó, dễn lẫn sau đó cho
viết bảng con

- GV đọc – HS viết.
Gv đọc soát lỗi
- Chấm bài
Luyện tập .Bài tập 2,3
Gv cho hs lên làm.
Gv nhận xét bổ xung.
3.Củng cố – Dặn dò
GV tổng kết giờ học

HS.
- Là các chữ đầu câu.
- Chữ cái đầu và tên
riêng
- Viết hoa và lùi vào 1 ô
li.

Viết các từ ngữ : Vào
lớp, làm bài, chưa làm,
thì thào, xoa đầu, yêu
thương
Hs viết bài


Hs nêu yêu cầu bài tập.
Hs lên làm.
Dặn HS về nhà viết lại
các lỗi chính tả trong bài,

ghi nhớ các từ ngữ cần
phân biệt đã học.
2’

Hs nhận xét.