Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN
ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng nói:
Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện
đã nghe hoặc đã đọc về việc gia đình, nhà trường,
xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em thực hiện bổn
phận với gia đình, nhà trường, xã hội.
Hiểu câu chuyện; trao đổi được với các bạn về nội
dung, ý nghĩa câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng lớp viết đề bài
- Tranh ảnh về cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn chăm
sóc trẻ em; tranh ảnh trẻ em giúp đỡ cha mẹ việc
nhà, trẻ em chăm chỉ học tập, trẻ em làm việc tốt ở
cộng đồng
- Sách, báo, tạp chí… có đăng truyện liên quan đến
đề bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của
học sinh
Kiểm
tra bài
cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm

- K
ể câu chuyện
Nhà vô địch
và
nêu ý ngh
ĩa câu
chuyện
Bài
mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Tìm
hiểu
yêu cầu
của đề
bài
7’
- GV viết đề bài lên
bảng lớp và gạch dưới
những từ ngữ quan
trọng
- GV chốt lại: Nếu em
nào kể chuyện về gia
đình, nhà trường, xã
hội chăm sóc giáo dục

trẻ em thì không kể
chuyện về trẻ em thực
hiện bổn phận của
mình và ngược lại
- Cho HS đọc gợi ý
trong SGK
- GV kiểm tra sự chuẩn
bị của HS
- 1 HS đọc đề
bài, l
ớp lắng
nghe
- HS lắng nghe



- HS đ
ọc gợi ý
trong SGK
-
HS nói tên câu
chuyện sẽ kể
3
- Cho HS đọc lại gợi ý 3 - HS đọc lại gợi
HS kể
chuyện

22’ –
23’
+ 4

- Cho HS kể trong
nhóm + trao đổi ý
nghĩa câu chuyện
- Cho HS thi kể

- GV nhận xét + khen
những HS có câu
chuyện hay, kể hay,
nêu ý nghĩa đúng
ý
- HS g
ạch nhanh
dàn ý câu
chuyện mình s
ẽ
kể
- Từng căp HS
k
ể chuyện theo
yêu cầu của GV

- HS thi k
ể theo
nhóm + trình
bày ý ngh
ĩa câu
chuyện
- Lớp nhận xét

4
Củng
cố, dặn
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà kể lại
cho người thân nghe;
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
dò
2’
chuẩn bị bài cho TIẾT
sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY