Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 165: LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 165: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Giúp Hs ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kĩ năng
giải bài toán có dạng đặc biệt.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán
sau: Một ô tô đi trong 3 giờ, giờ thứ nhất đi được
40km, giờ thứ hai đi được 45km, giờ thứ ba đi
được quãng đường bằng nửa quãng đường đi trong
hai giờ đầu. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được
bao nhiêu kilômét?
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
an
sinh
08
’






08

HĐ 1: Củng cố kĩ năng giải bài
toán “Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ
số của hai số đó”
Bài 1/171
-Gọi Hs đọc đề , GV vẽ hình lên
bảng.
-Hướng dẫn, gợi ý Hs vẽ sơ đồ, nêu
dạng toán.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 2: Củng cố kĩ năng giải bài
toán “ Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ
số của hai số đó”
Bài 2/171
-Gọi Hs đọc đề, vẽ sơ đồ.



-Đọc đề, theo dõi
-Theo dõi, vẽ sơ đồ.

-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.



-Đọc đề, vẽ sơ đồ.

-Theo dõi, trả lời.





08






08
’





-Gợi ý : Trước hết phải tìm số Hs
nam, số Hs nữ dựa vào dạng toán
“Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của
hai số đó”
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ3: Củng cố kĩ năng giải toán
về quan hệ tỉ lệ
Bài 3/171
-Gọi Hs đọc đề, nêu dạng toán.

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. Khuyến
khích Hs nêu các cách giải khác
nhau.
HĐ4 Củng cố kĩ năng đọc biểu đồ
và giải toán về tỉ số phần trăm.
Bài 4/171
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.


-Đọc đề, nêu dạng
toán.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.




-Theo dõi, trả lời.







03
’

-Gợi ý để Hs đọc số liệu trên biểu đồ
và nhận xét các bước làm bài:
+Tìm số phần trăm Hs khá.
+Tìm số Hs mỗi loại.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. Khuyến
khích Hs nêu các cách giải khách
nhau.
HĐ 5 Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán
tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số
của 2 số đó.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.


-Trả lời.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………