Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI docx

Đề bài: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ: lắng nghe, tiếng thác đổ về, thảm cỏ, lá xoè
-Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Qua hình ảnh: “ Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của
rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả
3.Học thuộc lòng bài thơ
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài thơ trong SGk
-Ảnh rừng cọ hoặc 1 tàu lá cọ (nếu có)
III.Các hoạt động dạy học
Ti
ến

tr
ình

dạy học

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

th

ầy

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

tr
ò

A.Bài c
ũ

(5 phút)




B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
-
3

hs k
ể

l
ại

chuy
ện
: C
ó
c ki
ện

Tr
ời

theo lời một nhân vật, trả lời:
+Vì sao, Cóc phải lên kiện Trời?
+Theo, em, Cóc có những điểm gì
đáng khen?
-Nhận xét bài cũ

-Gv cho hs quan sát tranh minh hoạ,
gt bài : Mặt trời xanh của tôi
-Gv ghi đề bài
2.1.Gv đọc bài thơ: giọng thiết tha,
-
3 hs k
ể

chuy
ện

v
à

tr
ả

lời câu hỏi





-quan sát tranh


-hs lắng nghe
(13 ph
út
)

3.Tìm hiểu
bài
(8 phút)


tr
ìu

m
ến

2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng dòng thơ nối tiếp
-Hs nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
lần 1
-Rèn đọc từ khó: lắng nghe, tiếng

thác đổ về, thảm cỏ. lá xoè
-Hs đọc câu nối tiếp lần 2
b. Đọc từng khổ thơ nối tiếp
-Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ
trong bài
-1 hs đọc chú giải
-Gv giải thích thêm:
-Thảm cỏ: cỏ mọc dày như một tấm
thảm, rất mượt và êm
c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm
-4 nhóm tiếp nối nhau thi đọc 4 khổ
thơ
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
lần
-Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu, trả
lời:
+Tiếng mưa trong rừng cọ được so
sánh với những âm thanh nào?





-đọc từng dòng thơ nối
tiếp



-đọc từng khổ thơ nối
tiếp

-đồng thanh toàn bài
lần
-đọc thầm 2 khổ thơ
đầu
-Tiếng mưa được so
sánh với tiếng thác đổ
về, tiếng gió thổi ào ào

4.Học
thuộc lòng

-Gv nói thêm: Tác giả thấy tiếng
mưa trong rừng cọ giống tiếng thác,
tiếng gió ào ào vì mưa rơi trên hàng
vạn, hàng nghìn lá cọ tạo thành
những tiếng vang rất lớn và dồn dập
+Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị?



-Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ cuối,
trao đổi nhóm rồi trả lời câu hỏi
+Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như
mặt trời?


+Em có thích gọi lá cọ là: “ Mặt trời
xanh” không? Vì sao?

-Gv hướng dẫn hs đọc thuộc lòng
từng khổ thơ, cả bài






-Về mùa hè, nằm dưới
rừng cọ nhìn lên, nhà
thơ thấy trời xanh qua
từng kẽ lá
-đọc thầm 2 khổ thơ
cuối
-Lá cọ hình quạt, có gân
là xoè ra như các tia
nắng nên tác giả thấy nó
giống như mặt trời
-Em thích cách gọi ấy
vì: cách gọi rất đúng- lá
cọ giống như mặt trời
mà lại có màu xanh /
…vì cách gọi ấy rất lạ-
mặt trời không đỏ mà
lại xanh / vì mặt trời

xanh thì hiền dịu …/
-luyện đọc thuộc lòng
bài thơ
bài thơ

(5 phút)


5.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
-
Hs thi
đ
ọc

thu
ộc

l
òng

b
ài

th
ơ

n
ối

tiếp theo nhóm
-Gv nhận xét
-Nội dung bài nói gì?
-Gv chốt lại: Qua hình ảnh: “ Mặt
trời xanh và những dòng thơ tả vẻ
đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được
tình yêu quê hương của tác giả
-Gv nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà học thuộc lòng bài
thơ
-Chuẩn bị bài sau: Quà của đồng nội

-
thi
đ
ọc

thu
ộc

l
òng

b
ài

thơ
-nghe, nhận xét