Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NGỌN LỬA Ô-LIM-PÍCH- pot

Đề bài: NGỌN LỬA Ô-LIM-PÍCH
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ: Ô-lim-pích, Ô-lim-pi-a. 3000 năm, đoạt giải, tấu nhạc,
vòng nguyệt quế, năm 1894
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu một số từ mới: tấu nhạc, xung đột, náo nhiệt, khôi hài
-Hiểu nội dung bài: Đại hội Ô-lim-pích được tổ chức trên phạm vị toàn thế
giới (Bắt đầu từ năm 1894) là tục lệ đã có gần 3000 trước ở nước Hy-lạp cổ.
Ngọn lửa mang từ thành phố Ô-lim-pi-a tới nơi tổ chức đại hội thể hiện ước
vọng hoà bình, hữu nghị của các dân tộc trên thế giới
II. Đồ dùng dạy học:
-Một vài bức ảnh vận động viên VN tham dự Đại hội thể thao Ô-lim-pích,
ảnh vận động viên Trần Hiếu Ngân đoạt Huy chương Bạc môn võ tê-côn-đô
tại Đại hội ô-lim-pích năm 2000 tổ chức tại Ô-xtrây-li-a
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến

tr
ình

dạy học

Ho
ạt

đ
ộng

c

ủa

th
ầy

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

tr
ò

A.Bài c
ũ

(4 phút)






-
3 hs
đ

ọc

thu
ộc

l
òng

b
ài

th
ơ
: M
ột

mái nhà chung, trả lời
+3 khổ thơ đầu nói đến những mái
nhà riêng của ai?
+Mái nhà chung của muôn vật là gì?
+Em muốn nói gì với những người
bạn chung một mái nhà?
-Nhận xét bài cũ
-
3 hs
đ
ọc

v
à

tr
ả

l
ời

c
â
u
hỏi






B.Bài m
ới

1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(14 phút)

-Ngọn lửa Ô-lim-pích
-Gv ghi đề bài
2.1.Gv đọc toàn bài
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ
a. Đọc câu nối tiếp
-Gv viết bảng các từ khó như: Ô-
lim-pích, Ô-lim-pi-a, 3000 năm,
đoạt giải, tấu nhạc…
-3,4 hs đọc, lớp đọc đồng thanh 1
lần
-Đọc câu nối tiếp 2 lượt
b. Đọc từng đoạn nối tiếp
-4 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong

bài (đoạn 2 chia làm 2)
-Rèn đọc đoạn 3: giong kể trang
trọng, nhấn giọng những từ ngữ thể
hiện nội dung chính của mỗi câu:
Từ năm 1894, tục lệ tốt đẹp này
khôi phục và tổ chức trên phạm vi
toàn thế giới. Ngọn lửa mang từ Ô-
lim- pi-a tới được thắp sáng trong
giờ khai mạc, báo hiệu bắt đầu
những cuộc đua tài theo tinh thần
hoà bình và hữu nghị.



-hs lắng nghe



-Rèn đọc từ khó




-đọc câu nối tiếp

-đọc đoạn nối tiếp

-3,4 hs luyện đọc










3.Tìm hiểu
bài
(8 phút)

-
1 hs
đ
ọc

ph
ần

ch
ú

th
ích

c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1
lần
-Hs đọc thầm câu văn đầu (đoạn 1),
trả lời:
+Đại hội Thể thao Ô-lim-pích có từ
bao giờ?

Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời;
+Tục lệ của Đại hội có gì hay?

+Theo em, vì sao người ta khôi phục
Đại hội Thể thao Ô-lim-pích?
-
1 hs
đ
ọc


-đồng thanh toàn bài 1
lần
-đọc thầm đoạn 1

-Tục lệ của Đại hội có
gần từ 3000 năm trước
ở nước Hy Lạp cổ
-đọc thầm đoạn 2
-Đại hội được tổ chức 4
năm 1 lần, vào tháng 7,
kéo dài 5,6 ngày, thanh
niên trai tráng thi nhiều

môn thể thao như: chạy,
nhảy, bắn cung, đua
ngựa, ném đĩa, ném lao,
đấu vật…; người đoạt
giải được tấu nhạc chúc
mừng, được đặt trên
đầu một vòng nguyệt
quế, mọi cuộc xung đột
trong thời gian đại hội
đều phải tạm ngừng
-Vì tục lệ này khuyến
khích mọi người luyện

4.Luyện
đọc lại
(5 phút)














+Hs kể tên một vài môn thể thao
trong Đại hội Ô-lim-pích hiện nay?


Gv giới thiệu ảnh vận động viên
Trần Hiếu Ngân, người Việt Nam
đầu tiên đoạt Huy chương Bạc môn
võ tê-côn-đô ở Đại hội Thể thao Ô-

lim-pích (nếu có)
-Ba hs nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn
văn, gv hướng dẫn các em đọc đúng
theo mục 2
t
ập

th
ể

d
ục

th
ể

thao,
tăng cường sức khoẻ /
Vì Đại hội tạo điều kiện
cho các dân tộc trên
toàn thế giới thể hiện
tinh thần hoà bình, hữu
nghị, hợp tác / Vì ngọn
lửa Ô-lim-pích được
thắp sáng trong giờ khai
mạc sẽ làm cho mọi
người tham dự thêm
yêu cuộc sống, hữu
nghị, căm ghét chiến
tranh

-Chạy, nhảy, bóng đá,
bóng chuyền, bóng rổ,
bắn súng, bắn cung, đẩy
tạ, đấu kiếm, võ thuật
-hs quan sát ảnh




-3 hs đọc nối tiếp



5.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
-
M
ột

v
ài

hs thi
đ
ọc

c
ả

b
ài

-Cả lớp và gv nhận xét
-Gv dặn hs ghi nhớ những thông tin
thú vị trong bài
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs chuẩn bị bài sau: Bác sĩ Y-
ec-xanh
-
thi
đ
ọc

-Nhận xét bạn đọc