Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: BÉ THÀNH PHI CÔNG docx

Đề bài: BÉ THÀNH PHI CÔNG
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ: quay vòng, buồng lái, cuồn cuộn, sà vào
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ mới: phi công, buồng lái, sân bay
-Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi, vui thích vớí những nét
ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí hon
3.Học thuộc lòng vài khổ thơ
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh học bài thơ trong SGK, thêm tranh ảnh các chú phi công trong
buồng lái máy bay (nếu có)
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến

tr
ình

dạy học

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

th

ầy

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

tr
ò

A.Bài c
ũ

(5 phút)




B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
-
2 hs k
ể

l
ại

c
â
u chuy
ện
: Bu
ổi

h
ọc

th
ể

dục, trả lời:
+Các bạn trong lớp thực hiện bài tập
thể dục như thế nào?
+Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?
-Nhận xét bài cũ

-Bé thành phi công
-Gv ghi đề bài
2.1.Gv đọc diễn cảm bài thơ
-Hs quan sát tranh minh hoạ
-
2 hs k
ể

v
à

tr
ả

l
ời

câu hỏi







-hs chú ý lắng nghe
-quan sát tranh
(13 ph
út
)

3.Tìm hiểu
bài
(8 phút)








2.2.Gv h
ư
ớng

d
ẫ
n hs luy
ện

đ
ọc

, k
ết

hợp giải thích từ
a. Đọc từng dòng thơ nối tiếp
-Hs đọc từng dòng thơ nối tiếp lần 1
-Rèn đọc từ khó:quay vòng, buồng lái,
cuồn cuộn, sà vào
-Hs đọc từng dòng thơ nối tiếp lần 2
B. Đọc từng khổ thơ nối tiếp
-Hs nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ, gv
nhắc nhở hs đổi giọng khi đọc lời nũng
nịu của bố: “ Mẹ ơi , mẹ bế !”
-1 hs đọc chú giải
c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

-Hs đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi:
+Bé chơi trò chơi gì?





+Bé thấy đội bay của mình như thế
nào?

-đọc câu nối tiếp lần
1



-đọc từng khổ thơ
nối tiếp

-1 hs đọc

-đồng thanh toàn bài
1 lần

-Bé được mẹ cho
chơi đu quay. Bé vào
ngồi vào chiếc đu
hình máy bay và trở
thành phi công lái
máy bay trên bầu trời

-Bé thấy đội bay
quay vòng, không
chen không vượt
nhau, bay theo hàng

-Hs đọc thầm khổ thơ 3,4,5, trả lời:

+Bé thấy gì khi nhìn xuống mặt đất?

+Những câu thơ nào cho thấy chú bé tỏ
ra rất dũng cảm?
-Gv chốt lại: Thấy cảnh tượng dưới
mặt đất biến đổi lạ lùng: hồ nước lùi
dần, cây chạy ngược, con đường biến
mất…nhưng chú bé không run, không
run, tưởng chú rất dũng cảm nhưng
thực ra chú chỉ tỏ ra dũng cảm, bởi mẹ
m
ột

m
à

kh
ô
ng ai l
à

người cuối cùng
-đọc thầm khổ thơ:

3,4,5
-Máy bay quay vòng
nên lúc đầu bé thấy
hồ nước lùi dần, cái
cây chạy ngược, ngôi
nhà hiện ra, con
đường biến mất, mẹ
đứng dưới đất đang
cười với bé. Gió lốc
ào áo, máy bay lên
cao tít. Sau, máy bay
quay vòng, bé gặp lại
mặt đất, lại gặp hàng
cây, ô tô đang chạy,
con vịt đang bơi
-hs trả lời

-hs lắng nghe

4.Học
thuộc lòng
một vài
v
ẫn

đ
ứng

d
ư
ới

đ

ất

đ
ang c
ư
ời

v
ới

ch
ú

nên chú không run. Sau đó, chú đã
quen hơn, thật sự dũng cảm vì máy bay
bay lên cao tít. Chú bé không hề sợ hãi,
vẫn mở mắt nhìn nên mới thấy rõ
những cảnh tượng dưới mặt đất: gặp lại
mặt đất, lại gặp hàng cây…
-1 hs đọc khổ thơ 6, cả lớp đọc thầm
khổ thơ
+Tìm những câu thơ cho thấy chú bé
rất ngộ nghĩnh, đáng yêu?

+Em hiểu câu: “ Sà vào lòng mẹ/ Mẹ là
sân bay” là như thế nào?



-1,2 hs đọc lại bài thơ

-Hs chọn học thuộc lòng vài khổ thơ







-1 hs đọc khổ thơ 6

-Máy bay lên cao,
chú cảm thấy buồn
ngủ- trẻ con ham
nghịch thường buồn
ngủ bất ngờ. Chú đòi
mẹ: “ Mẹ ơi, mẹ bế”.
Mẹ bế xuống ngay.
Chú sà vào lòng mẹ.
mẹ là sân bay
-Bé làm nũng mẹ /
lòng mẹ ấm áp như
là sân bay cho máy
bay nghỉ ngơi. hạ

cánh /
-1,2 hs đọc lại bài
thơ
-tự chọn khố thơ
kh
ổ th
ơ
em thích
(5 phút)



5.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
m
ình

th
ích
, t
ự

nh
ẩm

h
ọc

thu

ộc


-Hs thi đọc thuộc lòng một vài khổ thơ
hoặc cả bài
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn
đọc hay nhất
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà học thuộc những khổ
thơ mà mình thích
-Chuẩn bị bài sau: Lời kêu gọi toàn dân
tập thể dục

m
ình

th
ích

đ
ể

h
ọc

thuộc
-thi đọc thuộc khổ
thơ tự chọn
-nghe, nhận xét