Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 13:LUYỆN TẬP pdf

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 13:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- HS củng cố vững chắc các tính chất, dấu hiệu
nhận biết hình bình hành.
- HS biết sử dụng những tính chất cả hình bình
hành để chứng minh một bài toán liên quan.
II/ Phương pháp :
- Luyện tập
- HS hoạt động theo nhóm
III/ Chuẩn bị :
- GV: Thước, compa, bảng phụ hình 72, SGK.
- HS : SGK, thước, compa, bảng phụ, bút lông.
Ghi bảng Hoạt động của
GV
Hoạt động
của HS

Giải bài 44
A
B
F
E

F

D
C
Hình Bình Hành

ABCD
=> DE // BF (AD //
BD) (1)
HĐ1: Ki
ểm
tra bài cũ :(7’)

? Nêu d
ấu hiệu
nh
ận biết một
tứ giác l
à hình
bình hành, s
ửa
bài t
ập 44
SGK.
? Phát bi
ểu
định nghĩa v
à
tính chất h
ình
bình hành, s
ửa
bài t
ập 45
SGK.
-GV nh

ận xét
bài s
ửa của HS

-HS1: Phát
biểu dấu hiệu
vẽ hình sửa
bài tập 44
SGK.

-HS2: Phát
biểu và sửa
bài tập 45
SGK.





ED =
2
AD
( E là
trung điểm AD)
BF =
2
BC
( F là
trung điểm BC)
Mà AD = BC

(ABCD là hình bình
hành)
Vậy DF = BF (2)
Từ (1),(2) =>
EBFD là hbh
=> BE = DF
Giải bài 45
A E
B


và nh
ắc lại
cách ch
ứng
minh m
ột tứ
giác là hình
bình hành.

1

1
2
2


D F
C
)
2
;
2
(

2121





D
D
B
BDB
AB // CD =>


11
FB (sole tg)
Vậy: BFDEFD //
11


(hai
góc đồng vị bằng
nhau)
=> DEBF là hình
bình hành (do DE //
BF ; EB // DF)

Giải bài 46:
Câu a,b đúng; c,d sai

HĐ2: Luyện
tập (30’)
-
Cho HS làm

-HS thảo luận
theo nhóm và


Giải bài 47:
a) AHD = CKB
(cạnh huyền – góc
nhọn)
=> AH = CK và AH
// CK
=> Tứ giác AHCK là
HBH
b) O là trung điểm
của HK
và AC là đư
ờng
chéo của hình bình
hành AHCK
=> O là trung điểm
AC
bài t
ập 46 trang
92 theo nhóm.
-GV dùng b
ảng

phụ vẻ h
ình 72
SGK.
-HS th
ảo luận
luyện tập b
ài
47 và trình bày

vào bảng phụ


-GV yêu c
ầu
HS nêu l
ại dấu
hi
ệu nhận biết
1 tứ giác l
à
hình bình hành.

-GV nh
ận xét
đại diện trả
lời.


-HS thảo luận
theo nhóm và

trình bài theo
nhóm


-HS nêu dấu
hiệu nhận
biết 1 tứ giác
là hình bình
hành.


=> O, A, C thẳ
ng
hàng



Giải bài 48:
Tứ giác EFGH là
HBH
( EF // GH ( cùng //
với AC)
EF = GH ( cùng
bằng
2
AC
)
bài làm c
ủa
nhóm và cho

điểm.
-GV ch
ốt lại
cách ch
ứng
minh 3 đi
ểm
thẳng hàng d
ựa
vào tính ch
ất
đư
ờng chéo
HBH.
-
Cho HS làm
bài t
ập 48 (lấy
đi
ểm cá nhân)
gọi
HS lên
bảng vẽ hình.

-HS làm vào
vở và thi đua
lấy điểm.



HĐ3: Củng cố
(6’)
-Hư
ớng dẫn
HS làm bài t
ập
49 SGK

HĐ4: Hướng
dẫn về nhà(2’)

-Học lại b
ài
hình bình hành.

-Làm bài t
ập
49 SGK
-
Làm bài 82,
84 SBT

n