Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

KẾ HOẠCH CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (246.37 KB, 5 trang )

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai


KẾ HOẠCH CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH



I – MỤC ĐÍCH & YÊU CẦU:
- Phát triển vận động của tay: đóng mở nắp hộp, vo giấy,
ném giấy vào sọt.
- Rèn luyện các vận động chân: chạy lấy đồ chơi cho cô.
- Phát triển khả năng phối hợp thị giác với vận động.
- Trẻ biết phối hợp vận động cùng bạn tích cực.
- Trẻ nhận biết, gọi tên được từ mở nắp, vo ném, màu xanh,
màu đỏ qua trò chơi.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Qua vận động bài hát, trò chơi, trẻ cảm nhận được không
khí ngày lễ hội Nô-el.

II – CHUẨN BỊ:
- Ông già Nô-el, nhạc Nô-el.
- Giấy màu xanh, màu đỏ.
- Sọt và rổ( xanh – đỏ).

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Ông già Nô-el.
- “Các con ơi! Xem ai đến thăm lớp mình

- Trẻ nhìn xem cô
nói.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
nè?” – Ông già Nô-el xuất hiện. “À! Có
ông già Nô-el đến lớp mình, các con chào
ông đi!”
- Cô vặn nhạc Nô-el.
- Ông già Nô-el, cô và các cháu cùng
nhún nhảy theo nhạc( tự do).
- “Ông già Nô-el còn tặng quà cho các
con nữa, ông thấy các con hôm nay rất
ngoan.”
- Ông phát cho mỗi trẻ một gói quà.
- Cho trẻ cám ơn ông và ông ra về.
* Hoạt động 2: Những bàn tay khéo léo.
- Cô yêu cầu trẻ tự mở gói qùa ra xem
trong gói quà có gì?
- “À! Cái gì đây?” – Trẻ lấy tờ giấy màu
- Trẻ chào ông.


- Trẻ cùng nhún

nhảy theo nhạc.


- Mỗi trẻ cầm quà
ông tặng.
- Cám ơn ông!

- Trẻ tự mở quà.
- Trẻ nói theo nhận
thức của trẻ.
- Trẻ chơi tự do với
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
trong hộp ra.
- Thế tờ giấy này các con sẽ làm gì?
- Cô gợi ý cho trẻ với tờ giấy đó, các con
ném giấy được không?
- “À! Tờ giấy này ném không được, thế
làm cách nào để ném được nào?” – Cô
làm động tác vo giấy lại.
- “Thế các con ném xem có được không?”

- Cô cho trẻ ném xa tự do.
- Cô cho trẻ vo nữa và yêu cầu trẻ ném
giấy vào sọt.
* Hoạt động 3: Ai tài thế?
- Cô đổ sọt giấy vừa bỏ vào, đổ mạnh
giấy về phía trước và yeu cầu trẻ len nhặt
giấy cho cô.

giấy, quạt, thảy lên
chơi, ném…
- Trẻ chú ý cô và
cùng thực hiện vo
giấy.
- Trẻ ném tự do.
- Trẻ thực hiện ném
giấy vừa vo vào sọt
theo yêu cầu.

- Trẻ chú ý và thực
hiện chạy lên nhặt
giấy cho cô.
- Trẻ gọi tên màu
xanh – đỏ.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Cô giới thiệu 2 rổ màu xanh –n đỏ và trẻ
nhặt giấy màu nòa thì bỏ vào rổ màu đó.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên màu.
- “Các con rất giỏi! Cô sẽ dẫn các con đi
chơi. Cô nghe có mùi hoa thơm, các con
hít vào ngửi hoa xem. Thơm quá!” – Cho
trẻ đi 1-2 vòng, hít thở nhẹ nhàng.



- Trẻ hít thở nhẹ
nhàng.


×