Tài liệu HƯỚNG DẪN LẬP BIỂU, LỊCH NỘP KẾ HOẠCH ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC, ĐỒ CHƠI TRẺ EM NĂM HỌC 2010-2011 VÀ 2015-2016 doc

1



HƯỚNG DẪN LẬP BIỂU, LỊCH NỘP KẾ HOẠCH
ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ
TRƯỜNG HỌC, ĐỒ CHƠI
TRẺ EM NĂM HỌC 2010-2011 VÀ 2015-2016
( Kèm theo công văn số 9692/SGD&ĐT-KHTC ngày
26/10/2009 của Sở GD&ĐT Hà Nội )







2
A. LẬP BIỂU KẾ HOẠCH ĐIỀU KIỆN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT
BỊ TRƯỜNG HỌC, ĐỒ CHƠI TRẺ EM NĂM HỌC 2010-2011 VÀ 2015-2016:
I. Đối tượng và thời điểm lập số liệu kế hoạch:
- Đối tượng lập kế hoạch: Các trường công lập và ngoài công lập các cấp, bậc
học từ mầm non, tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông DTNT, trung tâm
GDTX, trung tâm KTTH-HN.
- Số liệu trường, lớp, học sinh, giáo viên: Theo số liệu báo cáo đầu các năm
học
- Số liệu về xây dựng, sửa chữa CSVC; sách, thiết bị và kinh phí đầu tư:
+ Năm học 2008-2009: tính ở thời điểm 31/12/2008
+ Năm học 2009-2010: ước thực hiện năm 2009
+ Năm học 2010-2011: kế hoạch năm 2010

+ Năm học 2015-2016: Kế hoạch năm 2015
II. Đối với cơ sở vật chất trường mầm non:
Theo biểu cần tách riêng nhà trẻ mẫu giáo. Đối với một số phòng chức
năng chung của trường như phòng giáo dục thể chất, khối hành chính quản trị, y tế,
nhà công vụ, bếp, phòng ăn, nhà vệ sinh, kinh phí đầu tư có thể tách tương ứng theo
đầu cháu hoặc tính tất cả bên mẫu giáo ( không tính trùng )




3
III. Về sách, thiết bị trường học:
1. Số bộ sách, thiết bị:
+ Thực hiện năm học 2008-2009: Là số bộ sách, thiết bị hiện có đến
31/12/2008
+ Ước thực hiện năm học 2009-2010: ước thực hiện số bộ sách, thiết bị có
đến 31/12/2009
+ Năm học 2010-2011: kế hoạch số bộ sách, thiết bị mua sắm mới năm 2010
+ Năm học 2015-2016: Kế hoạch số bộ sách, thiết bị mua sắm mới năm 2015
Cách tính số bộ sách, thiết bị đã được trang bị, mua sắm:
1. Số lượng bộ sách giáo khoa, sách giáo viên theo khối lớp = tổng
giá trị trang bị, mua sắm SGK, SGV của khối lớp : giá trị 1 bộ SGK, SGV của khối
lớp
Ví dụ: 1 bộ sách giáo viên lớp 12 gồm 16 loại sách với tổng giá mua là
128.200 đồng. Trường đã mua 13 loại với giá trị là 107.600đ ( theo biên bản giao
nhận ). Như vậy số bộ sách giáo viên lớp 12 nhà trường đã mua là:
107.600đ:128.200đ = 0,84 bộ.
2. Số lượng bộ thiết bị theo khối lớp = ( tổng giá trị trang bị, mua sắm
thiết bị của khối lớp - giá trị thiết bị dùng chung, máy tính, máy chiếu, GDQP ) : giá
trị 1 bộ thiết bị không có thiết bị dùng chung, máy tính, máy chiếu, GDQP.

Ví dụ: 1 bộ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 12 gồm 30 loại có giá là
100.000.000đ. Nhà trường đã mua 26 loại với giá trị là 95.000.000 đ ( Theo biên
bản giao nhận ). Như vậy số bộ thiết bị lớp 12 nhà trường đã mua là: 95.000.000đ:
100.000.000đ = 0,95 bộ.

4
Khối các trường mầm non, trung tâm KTTH – HN số bộ sách, thiết bị
tính tương tự như trên.
( Sở GD&ĐT gửi qua mạng cho các đơn vị ước giá bộ sách, thiết bị
các cấp học
giáo dục phổ thông để các cơ sở có thể tính nhanh số bộ sách, thiết bị )
2. Kinh phí đầu tư cho sách, thiết bị ( Mục B.VIII):
Cả phần thực hiện, ước thực hiện và kế hoạch các năm chỉ tính số tiền đầu tư
mua mới sách, thiết bị.
IV. Yêu cầu lập biểu:
Các đơn vị lập đúng mẫu và đủ các chỉ tiêu hiện có của đơn vị. Không thêm
bớt dòng, cột. Dòng nào đơn vị không có thì để nguyên không ghi.
B. LỊCH NỘP KẾ HOẠCH:

Thời gian Đơn vị Địa điểm
09/11/2009

Buổi sáng: Các trung tâm GDTX, các trường MN,
Tiểu học và THCS trực thuộc Sở; các trường THPT ngoài
công lập trên địa bàn các quận, huyện: Ba Đình, Tây Hồ,
Hai Bà Trưng, Đống Đa, Cầu Giấy, Ba Vì, Hà Đông, Hoài
Đức, Mỹ Đức.
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà
Nội

09/11/2009

Buổi chiều: Các trung tâm KTTH-HN; các trường
THPT ngoài công lập trên địa bàn các quận, huyện, thị xã:
Thanh Xuân, Sóc Sơn, Đông Anh, Phú Xuyên, Phúc Thọ,
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà

5
Quốc Oai, Sơn Tây. Nội
10/11/2009 Buổi sáng: Các trường THPT công lập trên địa
bàn các quận, huyện, thị xã: Sơn Tây, Ba Vì, Phúc Thọ,
Thạch Thất, Mỹ Đức, Sóc Sơn, Mê Linh, Thanh trì, Từ
Liêm, Tây Hồ. Các trường THPT ngoài công lập trên địa
bàn các quận, huyện: Gia Lâm, Từ Liêm, Hoàng Mai, Long
Biên, Thạch Thất, ứng Hòa, Chương Mỹ.
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà
Nội
10/11/2009 Buổi chiều: Các trường THPT công lập trên địa
bàn các quận, huyện: Thanh Oai, Phú Xuyên, Thường Tín,
Ứng Hòa, Chương Mỹ, Hà Đông, Đan Phượng, Hoài Đức,
Quốc Oai, Gia Lâm, Đông Anh, Long Biên, Hoàn Kiếm, Hai
Bà Trưng, Đống Đa, Cầu Giấy, Thanh Xuân, Ba Đình,
Hoàng Mai.
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà
Nội
23/11/2009 Buổi sáng: Các phòng GD&ĐT Sơn Tây, Ba Vì,
Phúc Thọ, Thạch Thất, Mỹ Đức, Ứng Hòa, Phú Xuyên,

Sóc Sơn, Mê Linh, Thanh trì, Từ Liêm, Tây Hồ, Hoàng
Mai, Đông Anh, Gia Lâm.
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà
Nội
23/11/2009 Buổi chiều: Các phòng GD&ĐT Quốc oai, Đan
Phượng, Hoài Đức, Hà Đông, Chương Mỹ, Thường Tín,
Thanh Oai, Long Biên, Hoàn Kiếm, Ba Đình, Cầu Giấy,
Đống Đa, Hai Bà Trưng, Thanh Xuân.
Phòng Kế hoạch
Tài chính – Sở GD&ĐT Hà
Nội
Nhận báo cáo và kế hoạch CSVC - thiết bị:
1. Đ/c Trịnh Văn Chín: Các trường THPT, trung tâm GDTX, KTTH-HN địa bàn Hà Tây cũ
2. Đ/c Nguyễn Văn Đại: Các trường THPT công lập và trung tâm GDTX địa bàn Hà Nội cũ và Mê Linh.
3. Đ/c Đàm Thu Hà: Các trường THPT ngoài công lập và trung tâm KTTH-HN địa bàn Hà Nội cũ
4. Đ/c Phạm Hoàng Tình: Các phòng GD&ĐT địa bàn Hà Tây cũ, Mê Linh