Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON docx

Chủ đề : TRƯỜNG MẦM NON
Nhóm tuổi : CHỒI

- Nội dung hoạt động chung: Toán: Ôn số lượng 4
Nhận biết đếm nhóm số lượng 5
- Hoạt động kết hợp: MTXQ: Trường mầm non của bé

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Ôn nhóm số lượng 4 và nhận biết số lượng 5
 Luyện kỹ năng đếm, so sánh thêm bớt nhóm có 5 đối
tượng
 Thực hiện các kỹ năng toán nâng cao: tạo nhóm, xếp
mẫu, so sánh…

II. CHUẨN BỊ:
 Tranh sân chơi, có những đồ chơi ngoài trời
 Một số chữ số từ 1  5 (thẻ rời và que cắm trên bàn)
 Một số đồ chơi trong lớp
 Một số các bài tập cá nhân về rèn luyện kỹ năng toán
cho trẻ. (tạo nhóm – thêm bớt - xếp mẫu…)

Tên hoạt
động
Hoạt động của cô Hoạt động của
trẻ
Hoạt động 1:
Ôn nhận biết
các nhóm đối
tượng 4

Hoạt động 2:
nhận biết
nhóm 5. So
sánh số
lượng các
nhóm. Nhận
biết chữ số 5




Ổn định: Hát trường chúng cháu là trường
MN
- Thế các bạn đang học trường gì?
- Các bạn còn biết gì nữa về ngôi trường
thân yêu của chúng ta?
- Giỏi lắm! đi từ cổng vào các bạn thấy gì?
- GV cho trẻ xem sân chơi của bé
 Nhìn vào sân chơi này con thấy có gì
đặc biệt?
 Thế có nhóm đồ vật, đồ chơi nào
tương ứng với chữ số này không? (cô
đưa chữ số 4)
(sau khi trẻ trả lời, cô cho trẻ đếm lại

nhóm mà trẻ phát hiện)

- Hay quá! Trường mời vừa trang bị thêm đồ
chơi  đăt thêm vào nhóm
 Bạn nào cho cô biết, nhóm cây xanh là
mấy?
 Cho trẻ đếm lại Cá nhân
Tổ - lớp
 Các bạn có nhận xét gì về nhóm cây
xanh và nhóm cầu tuột

- Trẻ tự nêu ý
kiến
- Trẻ nêu những
hiểu biết của
mình
- Trẻ tự nói

- Trẻ nêu ý kiến


- Trẻ trả lời




- Trẻ trả lời

Hoạt động 3:
Rèn kỹ năng
nhận biết
nhóm 5. Tạo
nhóm so
sánh thêm
bớt. Tạo sự
bằng nhau



Hoạt động 4:
Tạo nhóm
qua trò chơi
“Tay trắng,
tay đen”

để biểu thị nhóm có 5 đối tượng cô
cho chữ số  cho trẻ lặp lại

- Bây giờ sân chơi của chúng ta có thật
nhiều đồ chơi rồi! Thế còn nơi nào trong
trường có đồ chơi nữa nè?
- Cô sẽ tặng các bạn những đồ chơi cô đã để
xung quanh lớp, các bạn hãy chọn và chơi
nhé! (cho trẻ chơi 1 ít thời gian)
- Giỏi quá! Thế các con hãy đặt trẻn bàn các

đồ chơi thành từng nhóm nhé!
 Cho trẻ kiểm tra so sánh - đặt chữ số
 Làm cho bằng nhau và bằng 5

- Ngoài những đồ chơi ở lớp mà các bạn
được chơi, cô còn dạy cho các bạn gì
nữa…
- À cô nghe có bạn nói… cô dạy trò chơi,
thế lớp có thích trò chơi gì ?
“Oẳn tù tì
Ra tay gì
Ra tay này”
Trắng

- Trẻ nêu ý kiến









- Trẻ nêu ý kiến

- Nêu ý kiến

- Lời 1: tách 2 nhóm
Đen

- Lần 2: tên 2 nhóm trắng, đen tách thêm 4
nhóm nữa
 đếm số lượng từng nhóm
- Nhóm 1: Thực hiện bài tập thêm bớt (6 trẻ)

- Nhóm 2: Thực hiện bài tập tạo nhóm
- Nhóm 3: Thực hiện bài tập xếp theo mẫu
- Nhóm 4: Bài tập sơ đồ + nhận biết số
lượng