Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 78
§ 6 .SO SÁNH PHÂN SỐ
Phải chăng
5
4
4
3
?
I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số
cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm ,
dương .
- Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có
cùng mẫu dương để so sánh phân số .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?
- Thế nào là hai phân số bằng nhau ?
- Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số .
3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi
- GV vẽ hai
đoạn thẳng biểu
diển hai phân
số và
5
2
dựa vaò hình
ảnh gợi cho
học sinh nhớ
cách so sánh
hai phân số có
cùng mẫu .
- Học sinh so
sánh hai phân
số
và
5
2
- Phát biểu lại qui
tắc so sánh hai
phân số cùng mẫu
I So sánh hai phân
số cùng mẫu :
Ví dụ :
5
4
5
2
5
2
5
4
Ta đã biết : Trong hai
phân số cùng mẫu
phân số nào có tử nhỏ
hơn thì phân số đó
nhỏ hơn .
Đối với hai phân
số bất kỳ ,ta cũng có
qui tắc :
- Học sinh
nhắc lại qui
tắc so sánh
hai số
nguyên .
- Vài học
sinh nhắc lại
qui tắc so
sánh hai
phân số có
cùng mẫu .
- Trên cơ sở
so sánh hai
phân số
cùng mẫu
GV hướng
dẫn học sinh
- Học sinh làm ?1
11
0
11
3
;
7
6
7
3
3
2
3
1
;
9
7
9
8
- Học sinh làm ?2
- Học sinh làm ?3
Nhận xét :
Phân số có tử và
mẫu là hai số
nguyên cùng dấu
thì lớn hơn 0 .
Phân số lớn hơn
0 gọi là phân số
dương
Trong hai phân số
có cùng một mẫu
dương , phân số nào có
tử lớn hơn thì phân số
đó lớn hơn .
Ví dụ :
4- 2 vì
5
4
5
2
-13- vì
4
1
4
3
II So sánh hai phân số
không cùng mẫu :
Ví dụ : So sánh hai
phân số
5
-
4
vaø
4
3
Ta làm như sau :
* Viết
5
4
5
4
* Qui đồng mẫu các
phân số
5
4-
vaø
4
3
muốn so
sánh hai
phân số bất
kỳ ta phải
viết các
phân số đó
dưới dạng
các phân số
có cùng
mẫu dương
- Tiếp tục
hướng
dẫn để
học sinh
tìm ra
các bước
phải thực
hiện khi
so sánh
hai phân
0
5
2
;0
7
3
Phân số có tử và
mẫu là hai số
nguyên khác dấu
thì nhỏ hơn 0.
Phân số nhỏ hơn
0 gọi là phân số
âm
3
2
3
2
3
2
0
7
5
;0
9
4
20
16
5
4
vaø
20
15
4
3
* Vì - 15 > -
16
nên
20
16
20
15
V
ậy :
5
4
4
3
Muốn so sánh hai phân
số không cùng mẫu ,ta
viết chúng dưới dạng hai
phân số có cùng mẫu
dương ,rồi so sánh các tử
với nhau : Phân số nào
có tử lớn hơn thì lớn hơn
.
số
- Bước 1 :
Viết
phân số
có mẫu
âm thành
phân số
bằng nó
và có
mẫu
dương .
- Bước 2 :
Qui đồng
các phân
số có
mẫu
dương .
- Bước 3 :
So sánh
tử các
phân số
đã qui
đồng .
4./ Củng cố : Bài tập 37 và 38 SGK
5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 39 ; 40 và 41 SGK