THỦ CÔNG LỚP 3: Làm quạt giấy(Bước 1) docx

Thủ công (tiết 31)
Đề bài: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN
(t1)
I.Mục tiêu:
-Hs biết cách làm quạt giấy tròn
-Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật
-Hs thích được làm đồ chơi
I.Gv chuẩn bị:
-Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để hs quan sát
-Các bộ phận để làm quạt tròn gồm 2 tờ giấy đã gấp các
nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc
-Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán
-Tranh quy trình gấp quạt tròn
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
Kiểm tra
(1-2 phút)
Bài mới
Giới thiệu
bài
(1 phút)
Hoạt động
1
Gv hướng
dẫn hs quan
sát và nhận
xét
(6 phút)

-Kiểm tra dụng cụ học tập
của hs
-Nhận xét

-Làm quạt giấy tròn (t1)

-Gv giới thiệu quạt mẫu và
các bộ phận làm quạt tròn,
sau đó, đặt câu hỏi định
hướng quan sát để rút ra
nhận xét
+Nếp gấp, cách gấp và buộc
chỉ giống cách làm quạt giấy
-chuẩn bị các
dụng cụ cần
có



-hs quan sát
và nhận xét

Hoạt động
2
Gv hướng
dẫn mẫu
(18-20 phút)




ở lớp 1
-Điểm khác là làm quạt giấy
hình tròn và có cán để cầm
(H1)
+Để gấp được quạt giấy tròn,
ta cần dán nối 2 tờ giấy thủ
công theo chiều rộng
-Bước1: Cắt giấy
-Cắt 2 tờ giấy thủ công hình
chữ nhật chiều dài 24 ô,
chiều rộng 16 ô để gấp quạt
-Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật,
dài 16 ô, rộng 12 ô để làm
cán quạt
-Bước2: Gấp, dán quạt

-Đặt tờ giấy hình chữ nhật
thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở
phía trên và gấp các nếp gấp
cách đều 1 ô theo chiều rộng

tờ giấy cho đến hết. Sau đó,
gấp đôi để lấy dấu giữa (H2)
-Gấp tờ giấy hình chữ nhật
thứ hai giống như tờ giấy
hình chữ nhật thứ nhất
-Để mặt màu của 2 tờ giấy
hình chữ nhật vừa gấpở cùng
một phía, bôi hồ và dán mép
2 tờ giấyđã gấp vào với nhau
(H3), dùng chỉ buộc chặt vào
nếp gấp giữa và bôi hồ lên

Hoạt động
3
mép gấp trong cùng, ép chặt
(H4)
-Bước3: Làm cán quạt và
hoàn chỉnh
-Lấy từng tờ giấy làm cán
quạt cuộn theo cạnh 16 ô và
nếp gấp rộng 1 ô (H5a) cho
đến hết tờ giấy, bôi hồ vào
mép cuối và dán lại để được
cán quạt (H5b)
-Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng
của quạt và nửa cán quạt, sau
đó, lần lượt dán ép 2 cán quạt
vào 2 mép ngoài cùng của
quạt như (H6)

-hs chú ý

-thực hành
nháp

-nhận xét các
sản phẩm của
Thực hành
nháp
(7 phút)



Nhận xét-
dặn dò
(1-2 phút)
-Mở 2 cán quạt theo chiều
mũi tên (H6) để 2 cán quạt
ép vào nhau, được chiếc quạt
tròn như (H1)
-Gv làm mẫu lần 1 cho hs
xem
-Làm mẫu lần 2 với tốc độ
nhanh hơn
-Gv tổ chức cho hs thực hành
gấp quạt giấy tròn

-Gv nhận xét sản phẩm làm
nháp của hs
-GV nhận xét sự chuẩn bị
bạn
của hs về tinh thần, thái độ
học tập , kết quả thực hành
của hs qua lần thực hành
nháp
-Dặn hs chuẩn bị giờ sau:
làm quạt giấy tròn (t2)