Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Bài 4) pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.47 KB, 4 trang )

Thủ công (Tiết 10):

Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I- PHỐI
HỢP GẤP, CẮT DÁN HÌNH (T2)

I.Mục tiêu:
- Đánh gia kiến thức, kĩ năng của hs qua sản phẩm gấp hình hoặc
phối hợp gấp, cắt dán một trong những hình đã học.
II.Gv chuẩn bị:
- Các mẫu của bài: 1, 2, 3, 4, 5.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
Kiểm tra
(1-2 phút)
Bài mới
-Kiểm tra dụng cụ học tập của
hs.
-Nhận xét.
-Các dụng cụ
cần có trong
tiết học.
GT bài
(1-2 phút)
Hoạt động 1
Nhắc lại quy
trình, sản
phẩm có trong
chương


(6-8 phút)










-Kiểm tra chương I…
-Đề bài: Em hãy gấp hoặc phối
hợp gấp, cắt, dán một trong
những hình đã học ở chương I.
-Gv nêu mục đích. Yêu cầu của
bài kiểm tra:
-Làm được một trong những sản
phẩm đã học đúng thao tác, đúng
quy trình.
-Các hình phối hợp gấp, cắt, dán
như ngôi sao 5 cánh, lá cờ đỏ
phải cân đối
-Trước khi kiểm tra, gv cho hs
nhắc lại tên các bài đã học trong
chương.









-Hs lắng nghe.




-Hs nhắc lại tên
các bài đã học
trong chương I.
-Hs quan sát
các mẫu.





Hoạt động 2
Thực hành bài
kiểm tra
(20-22phút)






Hoạt động 3

Trưng bày và
-Sau đó, gv cho hs quan sát lại
các mẫu trong chương.
-Gv đặt câu hỏi dựa vào quy
trình thực hiện từng sản phẩm có
trong chương.
-Gv bổ sung, nhắc lại kiến thức,
kĩ năng từng bài.
-Gv tổ chức cho hs làm bài kiểm
tra qua thực hành: gấp, cắt, dán
một trong những sản phẩm đã
học trong chương.



-Gv quan sát, giúp đỡ hs còn
lúng túng để các em hoàn thành
bài kiểm tra.
-Hs trả lời.


-Hs lắng nghe.

-Hs thực hành
theo nhóm, mỗi
nhóm chọn làm
1 trong những
sản phẩm có
trong chương I.





-Hs trưng bày
các sản phẩm.
đánh giá sản
phẩm
( 5-7 phút)
Nhận xét-
dặn dò
(1-2 phút)

-Các nhóm trình bày sản phẩm.
-Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm
thực hành của hs theo 2 mức:
hoàn thành và chưa hoàn thành.
-Tuyên dương những em, nhóm
có sản phẩm đẹp, trình bày sáng
tạo.
-Nhận xét về sự chuẩn bị , tinh
thần, thái độ, kết quả thực hành
của hs.
-Dặn hs chuẩn bị giờ sau: Cắt
dán chữ cái đơn giản.
-Nhận xét các
sản phẩm của
nhóm bạn.





×