Đạo đức (tiết3) Đề bài:GIỮ LỜI HỨA pps

Đạo đức (tiết3)
Đề bài: GIỮ LỜI HỨA (t1)
I.Mục tiêu:
1.Hs hiểu:
- Thế nào là giữ lời hứa.
- Vì sao phải giữ lời hứa.
2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.
3. Hs có thái độ quý trọng những người biết gữi lời hứa và không
đồng tình với những người thất hứa.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở bài tập đạo đức.
- Tranh minh hoạ : “ Chiếc vòng bạc”.
-Phiếu học tập dùng cho hoạt động 2 của tiết 1 (nếu hs không có vở
bài tập)
III. Các hoạt động dạy học
Tiến trình
dạy
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
học
A.Khởi
động
( 1phút )
B.Bài mới
HĐ 1
Thảo luận
chuyện: “
Chiếc vòng
bạc”
(10 phút )

-Gv cho hs đọc đồng thanh 5 điều
Bác Hồ dạy
-Gt bài
-Mục tiêu: Hs biết được thể nào là
giữ lời hứa
-Tiến hành:
-Gv kể chuyện-minh hoạ tranh
SGK t5
-Mời 1-2 hs đọc hoặc kể lại

-Cho hs thảo luận cả lớp
+Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em
bé sau 2 năm đi xa?
+Em bé và mọi người trong truyện
cảm thấy thế nào trước việc làm
của Bác?
-cả lớp đọc





-hs lắng nghe
-2 hs đọc hoặc
kể lại

-hs thảo luận
theo nhóm đôi

-hs trả lời, bạn
bổ sung

















HĐ 2:
Xử lý tình
+Việc làm của Bác thể hiện điều
gì?
+Qua chuyện, em rút ra điều gì?
+Thế nào là giữ lời hứa?
+Người biết giữ lời hứa sẽ được
mọi người đánh giá như thế nào?

-Kết luận: Tuy bận rất nhiều công
việc nhưng Bác Hồ không quên
lời hứa với một em bé dù đã qua
một thời gian dài,việc làm của Bác
khiến mọi người kính phục
-Qua chuyện, chúng ta cần phải
giữ lời hứa, giữ lời hứa là thực
hiện đúng điều mình đã hứa, đã
hứa hẹn với người khác.Người
biết giữ lời hứa sẽ được mọi người
quý trọng, tin cậy và noi theo



-hs lắng nghe













huống-
Đóng vai

(13 phút)














-
M
ục ti
êu
: Hs biết được vì sao
cần phải giữ lời hứa và cần làm gì
nếu không thể giữ lời hứa với
người khác
-Tiến hành:
-Gv chia lớp thành các nhóm- nêu
tình huống
-Tình huống 1: Tân hẹn chủ nhật
sang nhà giúp Tiến học toán
nhưng khi Tân vừa đi thì trên ti vi
chiếu phim rất hay

+Theo em, Tân sẽ ứng xử thế nào
trong tình huống đó?
+Nếu là Tân, em sẽ chọn cách ứng
xử thế nào? Vì sao?
-Tình huống 2:Hằng có quyển
truyện mới, Thanh mượn bạn đem

-Mỗi nhóm xử lí
một trong hai
tình huống
-Các nhóm trao
đổi, phân người
đóng vai

về nhà xemvà hứa sẽ gữi gìn cẩn
thận, nhưng vè nhà, Thanh sơ ý để
em bé nghịch làm rách truyện
+Theo em, thanh có thể làm gì?
+Nếu là Thanh, em sẽ chọn cách
nào?
-Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm
hoạt động trong thời gian 2 phút
-Mời đại diện các nhóm trình bày
-Sau mỗi tình huốmg, gv cho lớp
nhận xét, bổ sung
-Thảo luận lớp
-Gv nêu các câu hỏi để hs thảo
luận theo từng tình huống
+Em có đồng ý với cách xử lí của
nhóm bạn không? Vì sao?
+Theo em, Tiến sẽ nghĩ gì khi


-Các nhóm trình

bày
-lớp nhận xét








-hs lắng nghe

thấy Tân không sang nhà mình
như đã hứa?
-Kết luận:
-Tình huống 1: Tân cần sang nhà
bạn để học như đã hứa hoặc tìm
cách báo cho bạn xem phim xong
sẽ sang học để bạn khỏi chờ
-Khi sang nhà bạn không đúng giờ
như đã hẹn, cần phải xin lỗi bạn
và giải thích lí do
-Mời các nhóm khác thảo luận
tình huống 2
-Thảo luận lớp:
+Em có đồng ý cách giải quyết
của nhóm bạn không? Vì sao?
+Theo em, Hằng đã nghĩ gì khi
Thanh không dán trả lại truyện và





-hs bày tỏ các ý
kiến của mình và
nêu các ý kiến
thắc mắc

-hs lắng nghe















HĐ 3
Tự liên hệ
(5 phút)


xin lỗi mình về việc đã làm rách
truyện?
-Kết luận:
-Tình huống2: Thanh cần dán trả
lại truyện cho Hằng và xin lỗi
bạn.Nếu sách bị rách quá nhiều,
có thể trình bày với ba mẹ xin tiền
để mua quyển truyện mới trả lời

bạn
-Kết luận chung: Đối với 2 tình
huống trên, Tân và Thanh không
giữ đúng lời hứa làm Tiến và
Hằng cảm thấy không vui, không
hài lòng, có thể mất lòng tin khi
bạn không giữ đúng lời hứa với
mình
-Cần phải gữi lời hứa vì gữi lời
















-hs tự liên hệ

Hướng
dẫn thực
hành
(2 phút)

Nhận xét-
dặn dò
(2 phút)
hứa là tự tôn trọng và tôn trọng
người khác
-Khi vì một lí do nào đó, em
không thực hiện được lời hứa với
bạn, em cần phải xin lỗi bạn và
giải thích lí do
-Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá
việc giữ lời hứa của bản thân
-Gv nêu yêu cầu liên hệ
+Thời gian qua, em có hứa với ai
điều gì không? Em có thực hiện
được điều đã hứa không? Vì sao?
+Em cảm thấy thế nào khi thực
hiện được hay không thực hiện
được điều đã hứa?
-Gv nhận xét, khen những hs đã
biết gữi lời hứa và nhắc nhở các

em thực hiện bài học trong cuộc
sống
-Thực hiện gữi lời hứa với bạn bè
và mọi người
-Sưu tầm các gương biết gữi lời
hứa với bạn bè trong lớp, trong
trường
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò hs : đọc trước các bài tập
4,5,6,7 (trang 7,8 vở bài tập đạo
đức) để tiết sau học