Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Vì sao có mưa? potx

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Đề tài: Vì sao có mưa?

I. Mục đích yêu cầu:
 Phát triển nhận thức: Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên
như (gió mây, mưa, sấm, chớp, sét, vòng tuần hoàn của
nước…) Trẻ biết được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn
mưa
 Biết lợi ích tác hại của mưa.
 Phát triển tư duy, tưởng tượng qua hoạt động khám phá
thử nghiệm
 Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.
 Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra ngoài khi trời
mưa.
II Chuẩn bị:
 Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng, kính thủy tinh,
ly
 Hình ảnh trời mưa
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
 Máy nghe nhạc
III. Tiến trình:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Tìm hiểu
 Trò chuyện về cảnh vật và con
người khi trời mưa
 Con biết gì về trời mưa kể cho cô

và các bạn cùng nghe.
 Cho trẻ xem PP cảnh mưa, gió thổi
mây đen… và trò chuyện cùng trẻ.
 Khi trời mưa có hiện tượng gì?
 Làm thế nào để tránh bị sét đánh?
 Có nên chơi ngoài trời mưa không?
Vì sao?Ích lợi và tác hại của trời
mưa:
→ Trời mưa giúp cây cối tươi tốt, con

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
người có nước để dung, thời tiết mát mẻ.
→ Mưa nhiều gây lũ lụt…

Hoạt động 2: Thí nghiệm sự bốc hơi của
nước
 Tại sao trời có mưa?
 Cho trẻ xem thí nghiệm: đoán xem
điều gì sẽ xảy ra khi nước nóng
dần lên?
 Cho trẻ quan sát, giúp trẻ phát hiện
sự thay đổi khi nước bị đun nóng,
chú ý giai đoạn bốc hơi và ngưng
tụ thành giọt nước.
Hoạt động 3:
 Cô cho trẻ nghe tiếng nước chảy,
tiếng mưa,tiếng sấm và kết hợp
làm theo yêu cầu của cô.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Tiếng nước chảy thì nhảy 3 bước,
tiếng mưa lùi 5 bước, tiếng sấm
quay 1 vòng