Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 1: Cộng đồng các dân tộc việt nam doc

Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 1: Cộng đồng các dân tộc
việt nam
Ngày so
ạn: 27/8/06
Ngày dạy: 30/8/06
I - Mục đích yêu cầu
1.Giúp học sinh biết được nước ta có 54 dân tộc.
Trong đó dân tộc Kinh chiếm số lượng lớn nhất, các
dân tộc luôn đoàn kết trong quá trình xây dựng và
bảo vệ tổ quốc.
2. Trình bày được đặc điểm phân bố các dân tộc ở
nước ta
3. Rèn kỹ năng xác định trên bản đồ một số dân
tộc ít người, các vùng phân bố chính trong lãnh thổ
II - Chuẩn bị
- Bản đồ dân cư Việt Nam
- Bộ tranh ảnh các dân tộc Việt Nam
III - Tiến trình lên lớp
A - ổn định tổ chức:
B - Kiểm tra bài cũ:
C - Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

GV treo b
ộ tranh ảnh
các dân tộc Việt Nam
? Theo hi
ểu biết của em
thì hiên nay ở nước ta
có bao nhiêu dân tộc?

? Quan sát biểu đồ 1.1
hãy nh
ận xét về tỉ lệ
giữa các dân tộc?
- Dân tộc nào có số
lượng nhiều nhất
I/ Các dân tộc ở Việt Nam


- Trên lãnh thổ nước ta hiện
nay có 54 dân tộc khác nhau
cùng sinh sống gắn bó. Mỗi
dân tộc có những nét văn hoá
riêng tạo nên sự đa dạng trong
bản sắc văn hoá Việt Nam.


- Dân tộc Kinh chiếm 86.2%

- Các dân tộc khác nh
ư
thế nào
? Đặc điểm thư
ờng thấy
của dân tộc Kinh? (Qua
bộ tranh ảnh)


? Hãy kể tên một số dân
tộc khác mà em biết?

? Các dân tộc khác có
đặc điểm sống như th
ế
nào?
+ Quan sát hình 1.2
(Lớp học v
ùng cao) em
có nhận xét gì v
ề đời
sống vật chất
và sinh
dân số, là dân tộc có tỉ lệ đông
nh
ất. Các dân tộc khác chỉ
chiếm 13.8%

- Đây là dân tộc có nhiều kinh
nghiệm trong việc thâm canh
lúa nước, các ngành nghề thủ
công, lực lượng đông đảo nhất
trong nền kinh tế.
- HS

- SGK/4


- Khó khăn

hoạt tinh thần của họ?
? ý kiến trong sách giáo

khoa: cộng đồng ngư
ời
Việt Nam ở nước ngoài
cũng là ngư
ời Việt Nam
- Em thấy như thế nào?
(Có đúng không)
- Vì sao?

+ GV treo bản đồ dân
tộc Việt Nam
- Gi
ải thích phần chú
giải
? Dựa vào bản đồ và
vốn hi
ểu biết của en
hãy chỉ ra những v
ùng
sinh s
ống chủ yếu của

- Họ có quê hương Việt Nam,
là những ngư
ời Việt Nam
nhưng dù ở xa quê hương họ
vẫn yêu tổ quốc, hướng về tổ
quốc, đóng góp vào công cuộc
xây dựng tổ quốc.

II/ Phân bố các dân tộc



- Vùng đồng bằng duyên hải:
Kinh, Chăm, Kh' me
- Vùng núi, cao nguyên: Các
dân tộc ít người khác
các dân tộc?


+ GV treo tranh v
ẽ về
dân tộc Kinh
? Nh
ận xét về đặc điểm
và trang phục?

? Đặc điểm kinh tế v
à
các hình thức quần cư?




? Ch
ỉ ra các khu vực
phân bố chủ yếu? Của
1. Dân tộc Kinh

- Vùng đồng bằng Sông Hồng,
ĐB sông Cưủ Long, duyên hải
Trung Bộ, các khu vực khác
- Không màu me, đơn giản, ít
hoa văn, áo dài truyền thống
- Các hoạt động sản xuất nông
nghiệp, công nghiệp, dịch
vụ
- Sống theo đơn vị Làng, xóm,
thôn
2/ Các dân tộc ít người
- Khu Đông bắc Bắc bộ: T
ày,
Nùng, Sán Chỉ, Sán Chay, Hà
Nhì
những dân tộc nào
khác?





? Nhận xét về số lượng,
tỉ lệ dân cư và đời sống,
sản xuất?

- Khu Tây Bắc Bắc bộ: Thái,
Mường, Dao, Mông
- Trường Sơn: Ê đê, Ba na, Gia
lai, Cơ ho
- Nam Trung bộ: Chăm
- Tây Nam bộ: Kh'me
+ Mặc dù chỉ chiếm 13.8% dân
số và sống dải rác ở các vùng
núi cao nguyên trung du tà bắc
vào nam nhưng là một phần
không thể thiếu của cộng đồng
dân tộc Việt Nam, góp phần
tạo nên sự đa dạng trong bản
sắc văn hóa Việt Nam.
- Họ sống chủ yếu nhờ vào
khai thác nương rẫy, lâm sản,
trồng cây ăn quả và nghề

? Qua m
ột số tranh ảnh
các dân t
ộc em có nhận
xét gì về nét văn hoá v
à
đời sống của họ?
rừng
- Những bộ trang phục sặc sỡ

và những nét cách điệu về hoa
văn và màu sắc là đặc trưng
của mỗi dân tộc. Cảnh rừng
núi, các hoạt động sản xuất
gắn với vùng núi và cao
nguyên có nhiều tiềm năng về
khoáng sản và lâm sản cũng
như là những vùng trọng yếu
về an ninh quốc phòng.
- Khó khăn: đời sống vật chất
và tinh thần còn nhiều khó
khăn cần được giúp đỡ và cải
thiện thông qua các chue
trương chính sách như 135,
327

D - Củng cố:
E - Hướng dẫn học bài:
IV/ Rút kinh nghiệm