Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU doc

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 59
KHU VỰC ĐÔNG ÂU

I/ Mục tiêu bài học: HS can name
+ Kiến thức:
- Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU-
- Tình hình phát triển kinh tế khu vực
+ Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh
II/ Phương tiện dạy học:
- Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU
- Hình ảnh, tư liệu về khu vực
III/ Hoạt động trên lớp
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU?
- Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực
3/ Gỉang bài mới:

Hoạt động 1: Khái quát tự nhiên
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
? Quan sát H59.1 SGK cho
biết dạng địa hình chủ yếu của
khu vực
- ĐÔNG ÂU là 1 dãy đồng
bằng rộng lớn( cao 0-200m)
- Ơ phía Nam, ven biển
Cax-pi có dãy đất thấp dưới
mực nước biển
GV mở rộng: đồng bằng
ĐÔNG ÂU name trên nền lục
địa cổ rất ổn định, các vận

động tạo núi hầu như không
ảnh hưởng. Băng hà lục địa kỉ
I/ Khái quát tự nhiên:
- Là 1 dãy đồng
bằng rộng lớn, chiếm
½ diện tích châu ÂU
- Khí hậu mang
tính chất ôn đới lục
địa

đệ tứ giữ vai trò quan trọng
trong sự hình thành địa hình
phần bắc của khu vực ĐÔNG
ÂU. Chí nh vì thế bề mặt
đồng bằng có hình lượn sóng
? Quan sát H59.1 SGK kết
hợp với đặc điểm khí hậu, rút
ra nhận xét về mối quan hệ
giữa vĩ độ, địa hình với khu
vực
- Càng xuống vĩ độ thấp
càng nhận được nhiều năng
lượng bức xạ mặt trời vì thế
mùa đông đỡ lạnh và ngắn,
mùa hã dài và ấm hơn
- Địa hình đồng bằng tạo
điều kiện di chuyển dễ dàng
của các khối khí.
? Quan sát H59.2 SGK giải
thích về sự thay đổi từ bắc

xuống nam của thảm thực vật
ở ĐÔNG ÂU
? Quan sát H59.3, 59.4 SGK
phân tích 2 loại rừng
Và xem nó thuộc kiểu môi
trường nào

Hoạt động 2: Kinh tế
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
- GV t
ổ chức cho HS hoạt
động theo nhóm để nghi
ên
c
ứu nội dung SGK, phân tích
lược đồ CN châu ÂU H55.2
SGK, name v
ững sự phân bố
II/ Kinh tế:
- Điều kiện tự
nhiên thuận lợi cho
việc phát triển CN và
NN.
các nghành CN ở ĐÔNG ÂU
- GV t
ổ chức cho HS hoạt
động theo nhóm để nghi
ên
c
ứu nội dung SGK, phân tích

lược đồ NN châu ÂU H55.1
SGK, name v
ững sự phân bố
các nghành NN ở ĐÔNG ÂU
Đ
ại diện nhóm báo cáo kết
quả
GV chuan xác kiến thức

- CN khá phát
triển, đặc biệtlà các
nghành truyền thống
- Các nước phát
triển nhất là: Nga, U-
rai-na
- Sản xuất NN
được tiến hành theo
quy mô lớn. U-rai-na
là 1 trong những vựa
luau lớn của châu ÂU



4/ Củng cố:
- Trình bày đặc điểm địa hình của khu vực
ĐÔNG ÂU kết hợp chỉ bản đồ

5/ Dặn dò:
- Học bài và chuan bị bài mới

6/ Rút kinh nghiệm:
- can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú






THỰC HÀNH
ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH
TẾ CHÂU ÂU

I/ Mục tiêu bài học: HS can name
+ Kiến thức:
- Vị trí địa lý 1 số quốc gia ở châu ÂU theo cách
phân loại khác nhau
+ Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh
ảnh, vẽ biểu đồ
II/ Phương tiện dạy học:
- Bản đồ các nước châu ÂU
- Hình ảnh, tư liệu về châu ÂU
III/ Hoạt động trên lớp
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Tại sao nói EU là hình thức liên minh cao nhất
trong các hình thức tổ chức kinh tế khu vực hiện
nay trên thế giớ
3/ Gỉang bài mới:

Hoạt động 1: Xác định vị trí moat số quốc gia trên

bản đồ
HS lên chỉ trên bản đồ

Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
HS đã chuan bị trước ở nhà, lên bảng làm lại
GV chuan xác kiên thức

4/ Củng cố:
- Châu ÂU là châu lục có nền kinh tế phát triển và
sớm nhất của nhân loại
- Có hình thức tổ chức kinh tế cao nhất là EU

5/ Dặn dò:
- Ôn bài từ 33-55 chuận bị thi HKII

6/ Rút kinh nghiệm: