Giáo án chương trình đổi mới CHỦ ĐỀ : NGÀY TẾT doc

CHỦ ĐỀ : NGÀY TẾT
Đề tài : Bật liên tục qua 4 – 5 CNV

I/ YÊU CẦU :
- Giúp trẻ hình thành kỹ năng bật liên tục qua CNV chính xác.
- Phát triển tố chất vận động , sức mạnh khéo léo, sự thăng
bằng cơ thể.
- Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể, biết cộng tác với bạn trong
trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng :
Rổ để ký hiệu số 2 bánh chưng, số 4 bánh tét, số 6 dưa
hấu, số 8 hộp mứt.
CNV : hộp có đánh số 2 , 4, 6 , 8 mỗi trẻ 1 cái (cao từ 7
– 10 cm), khoảng cách giữa các CNV là 50cm, mỗi
hàng để 4 CNV.
Lơ tơ có hình bánh chưng, bánh tét, dưa hấu, hộp mứt.


- Địa điểm : sân trường.
- Máy + băng nhạc thể dục không lời
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

1) Hoạt động 1 : Khởi động
- Sắp đến tết rồi cô cho con đi xem hoạt - Tranh hoa, mâm bánh, mâm
động trong những ngày tết (cô để xung quả.
quanh lớp tranh ảnh ngày tết)

- Hôm nay cô dẫn các con đi đến khu vui - Trẻ đi theo cơ
chơi giải trí nhé, đi các kiểu chân : đi
nhanh, đi chậm, đi khom, đi vẫy tay, đi
kiễng gót (kết hợp nhạc).
2) Hoạt động 2 : Bé vui khỏe
- Tay 1 : Tay đưa trước, gập người trước - Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh
ngực

cô


- Chân 2 : Ngồi khuỵu gối tay đưa cao ra
trước
- Bụng 1 : Đứng cúi người về phía trước
tay chạm bàn chân
- Bật 1 : bật tiến về phía trước (TT)
- Cơ tặng mỗi bạn 1 hộp khối hình chữ - Trẻ lấy hộp và kết nhóm có
nhật, các con nhìn xem hộp của các con có cùng chữ số.
chữ số mấy, các con hãy kết nhóm có chữ
số giống nhau trong hộp thành 1
nhóm.Bây giờ chúng ta cùng xếp hộp nhé!
2

4

6

8

2

4

6

8

2

4

6

8

2

4

6

8


- Với các hộp này làm sao để mình đi qua - Chạy ziczăc qua hộp, bật,
được?

nhảy qua hộp.

- Theo con mình sẽ bật qua các hộp bằng - Cho 2, 3 trẻ lên bật

cách nào?
- Cơ giải thích : khi bật hai tay chống hông
khuỵu gối lấy đà bật qua các CNV liên tục
rơi nhẹ bằng nữa bàn chân và hạ cả bàn
chân, bật liên tục qua 4 hộp.
+ Lần 1 : Cho cả lớp thực hiện (4 cháu/1 - Lần lượt trẻ thực hiện
lần)
+ Lần 2 : Trẻ thực hiện theo nhóm
Trẻ bật qua các CNV và chọn 1 thẻ hình - Trẻ về góc lấy thẻ hình lơ tơ
lơ tơ

gắn vào tay áo

Trị chơi “Gian hàng tết”
- Chơi trị chơi kết nhóm theo các thẻ hàng - Trẻ kết theo hình lơ tơ trẻ có
lơ tơ, trẻ sẽ chọn xem mình đi gian hàng


tết nào?
+ Lần 1 : Các nhóm bật qua 4 CNV, bật - Từng nhóm thực hiện
xong bỏ thẻ lơ tô vào rổ.
+ Lần 2 : Chọn mỗi gian hàng 2 bạn đi - Chọn bé dư cân béo phì
tham quan các gian hàng tết khác.
- Cô quan sát và sửa sai kỹ năng.
Trò chơi vận động : “Kéo co”
- Với sợi dây này ta sẽ chơi trị chơi gì?

- Chơi kéo dây nhảy dây

- Chơi trị chơi kết nhóm (kết 5)

+ Lần 1 : Nhóm 1 thi với nhóm 2
Nhóm 3 thi với nhóm 4

- Tổ chức cho trẻ thi theo
nhóm.

+ Lần 2 : 2 nhóm thắng thi với nhau
2 nhóm thua thi với nhau
3) Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- Cô biết các con mệt chúng ta cùng thả - Cho trẻ thực hiện theo yêu
lỏng người, kết hợp đi nhịp nhàng.

cầu của cô.


HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC

CHỦ ĐỀ : MÙA XUÂN
Đề tài : Bật liên tục qua 4 - 5 vịng. Tung bắt
bóng

I/ YÊU CẦU :
- Giúp trẻ hình thành kỹ năng bật liên tục qua vòng và thực
hiện thuần thục kỹ năng tung bắt bóng.
- Phát triển tố chất vận động sức mạnh, khả năng định hướng,
sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Giáo dục trẻ tính cộng tác trong nhóm, chú ý tập trung.

II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng :

Vòng đủ cho trẻ (22 vịng), máy băng nhạc khơng lời
thể dục.
Bơng hoa các loại đủ cho trẻ có chữ số 1, 2, 3.


Bóng đủ cho mỗi trẻ 1 quả.
4 bình hoa : 1 mặt dán biểu tượng của 2 loại hoa (hoa
sen + hoa hồng), mặt kia có dán chữ số (chữ số 8 + và
chữ số 5)
Một số vòng hoa : 15 vòng
Vòng nguyệt quế : 10 vòng
- Địa điểm : ngồi sân.
- Trang phục thể dục cơ và cháu.

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của
trẻ

1) Hoạt động 1 : Khởi động
- Cô đố các bạn : Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây

- Trẻ lắng nghe và trả lời
“Mùa xuân”, tết

Đâm chồi nảy lộc
- Hình ảnh nào cho các con biết mùa - Có nhiều hoa, cây cối
xuân đến?

đâm chồi nảy lộc, khí trời
ấm áp

-Vậy cơ cháu mình cùng thăm vườn
hoa xuân nhé!
- Đi các kiểu chân: đi bình thường, đi - Trẻ thực hiện theo cô
nhanh, đi khom, đi mũi chân, đi gót
chân, đi chậm (kết hợp nhạc)
2) Hoạt động 2 : Bé vui khỏe
- Bây giờ cô tặng mỗi bé 1 vòng để - Trẻ đi lấy mỗi trẻ 1
cùng tập thể dục nhé!

vòng

- Tay 1 : Tay đưa trước, gập trước - Trẻ tập theo hiệu lệnh
ngực
- Chân 2: Ngồi khụyu gối tay đưa cao
ra trước (TT)
- Bụng 3 : Đứng nghiêng người sang 2

của cô


bên, tay thẳng
- Bật 1 : Bật tiến về phía trước
- Cho trẻ đặt các vòng xuống sàn

(thành 5 hàng mỗi hàng 5 vòng)
- Với những chiếc vòng này con sẽ - Con sẽ bật vào vòng,
thực hiện động tác gì?

nhảy qua vịng

- Vậy ai có thể bật liên tục qua 5 vòng - Cho 3, 4 trẻ cùng thực
này

hiện

- Cô nhận xét kỹ năng :
+ Khi bật hai tay chống hông, khuỵu - Trẻ chú ý nghe cô giải
gối bật rơi nhẹ bằng 2 chân khơng thích
chạm chân vào vòng và bật liên tục


- Với những quả bóng này các con - Chơi đập và bắt bóng,
muốn cơ tổ chức chơi trị chơi gì?

tung và bắt bóng

- Vậy cơ cháu mình cùng chơi trò chơi - Cho 3, 4 bé lên tung
tung và bắt bóng, các con cịn nhớ
cách tung khơng?
- Cơ nhận xét và nhấn mạnh kỹ năng
khi tung con nhớ tung cao theo hướng
thẳng trước mặt và bắt bóng (khơng
được ơm bóng vào người). Chúng ta
cùng chơi nhé

- Cho cả lớp thực hiện : con sẽ bật liên - Cho trẻ lần lược lên
tục qua 5 vòng rồi tung và bắt bóng 3 thực hiện
lần (4 cháu / 1 lần)
Trị chơi “Tìm hoa”
- Cơ cho cháu chơi trị chơi kết nhóm : - Trẻ kết đúng theo số
kết nhóm 5 bé đứng thành 1 hàng

lượng cô yêu cầu

+ Lần 1 : Cơ cho các nhóm thực hiện - Trẻ thực hiện theo


Bật khơng chạm vịng, tung và bắt nhóm
được bóng  nhận được hoa sen,
hoặc hoa hồng
+ Lần 2 : Các bé hoa sen cùng thực - Từng nhóm thực hiện
hiện với nhau
Các bé hoa hồng cùng thực
hiện với nhau
Trò chơi : “Vòng nguyệt quế”
+ Lần 1 : Những bạn thực hiện - Lần lượt các nhóm cùng
đúng bật liên tục và tung bắt bóng thực hiện
thi với nhau thì được 1 vịng hoa.
+ Lần 2 : Những bạn có vịng hoa - Cơ trao vịng nguyệt
cùng thi xem ai được nhận vòng quế cho các bạn thực hiện
nguyệt quế
Tất cả cùng vỗ tay chúc mừng các
bạn nhận được vòng nguyệt quế.
Sau đó cơ cho các bé đi cất đồ

tốt


dùng.
3) Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- Cô và các con cùng chơi trị chơi - Trẻ hít thở khi ngửi hoa
ngửi hoa