Giáo án chương trình đổi mới Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Ôn hình tròn – hình vuôn – hình chữ nhật doc

Chủ điểm: Thế giới động vật
Đề tài: Ôn hình tròn – hình vuôn – hình chữ nhật

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
a. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được các hình
học: hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật
- Trẻ biết được tính chất cơ bản của các hình
hình học: hình tròn lăn được, hình vuông –
hình chữ nhật không lăn được
b. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ các kỹ năng: lăn hình, sờ hình
2. Nhiệm vụ phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ về thuật ngữ toán học
cho trẻ: lăn được, không lăn được
- Phát triển thao tác tư duy so sánh
3. Nhiệm vụ giáo dục:
- Trẻ tích cực trong giờ học
- Tác phong học tập nề nếp, thực hiện đúng
theo yêu cầu của cô

II. CHUẨN BỊ:
Giáo cụ của cô:
- Các hình hình học: hình
tròn, hình vuông, hình
chữ nhật
- Mũ cho trẻ
Giáo cụ của trẻ:
- Các hình hình học vừa
đủ với số trẻ

- Bài tập củng cố theo
nhóm

III. TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.

Hoạt động 1: ổn định
- Cô mở nhạc “Ta đi vào rừng
xanh” cho trẻ hát

- Trẻ vừa đi vừa hát (trẻ đội
mũ thú)
- Cho trẻ ngồi xuống thành hình
tròn

2. Hoạt động 2: ôn hình
- Cô có một món quà tặng lớp (cô
lần lượt đưa trẻ chuyền tay nhau
cầm món quà)
- Cô mời một trẻ lên lấy và hỏi trẻ:
 Đây là hình gì? (cho trẻ nói và
sau đó cho cả lớp lặp lại)
 Hình vuông có màu gì?
 Theo con hình vuông lăn được
hay không lăn được?
 Vì sao hình vuông không lăn
được?
 Con hãy chỉ góc chỉ cạnh cho

cô xem



- Trẻ chuyền tay đoán thử
xem bên trong có vật gì

- Hình tròn (hình vuông,
hình chữ nhật)
- Màu vàng
- Không lăn được

- Vì hình vuông có góc có
cạnh (mời 2 – 3 trẻ lên lăn
thử)
- Trẻ lên chỉ góc cạnh



K
ết luận
: vì hình vuông có góc
có cạnh nên hình vuông không lăn
được
Chơi trò chơi chuyển tiếp:
Tương tự với các hình còn lại:
hình tròn, hình chữ nhật
|
3. Hoạt động 3: ôn luyện - củng cố
 Trò chơi 1: chọn hình theo yêu cầu

của cô
- Chọn cho cô hình không lăn được
(lăn được)
- Chọn cho cô hình có góc có cạnh
(không có góc có cạnh)

 Trò chơi 2: chia trẻ làm 3 nhóm
thực hiện bài tập theo nhóm





- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cô


- Nhóm 1: đánh dấu những con vật
có dạng hình tròn
- Nhóm 2: nối hình vuông lại để chỉ
bạn thỏ về nhà
- Nhóm 3: khoanh tròn ngôi nhà có
hình chữ nhật

4. NHẬN XÉT - KẾT THÚC: