Tuần : 7+8 Tiết : 13 đến 16Giáo án tin học lớp 8 Phần mềm học tập : LUYỆN pot

Tuần : 7+8 Tiết :
13 đến 16
Giáo án tin học lớp 8
Phần mềm học tập :
LUYỆN G
Õ PHÍM NHANH
VỚI FINGER BREAK OUT

I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Giúp HS hiểu mục đích và ý nghĩa của phần mềm,
ôn luyện gõ bàn phím.
Biết các vị trí đặt các ngón tay trên bàn phím.
2. Kỹ Năng
Rèn luyện được kỹ năng gõ bàn phím nhanh và
chính xác hơn
Vận dụng được:kỹ năng và thói quen gõ bàn phím
bằng mười ngón tay.
Vận dụng thành thạo: cách gõ bàn phím bằng
mười ngón tay.
3. Tư duy và thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc luyện
tập từ dễ đến khó.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Giáo
trình,Chuẩn bị phòng
thực hành đủ số máy
tính hoạt động tốt cài đã
finger break out

2. Học sinh : Kiến thức,
sách giáo khoa.

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định
trật tự :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực
hành.
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng
HĐ 1: Giới thiệu
bài học
-

I. Giới thi
ệu
phần mềm:
G : Ở lớp 6 và 7,
các em đã được làm
quen với các phần
mềm giúp luyện gõ
bàn phím bằng
mười ngón tay, hôm
nay giới thiệu với
các em một phần
mềm giúp luyện gõ
bàn phím bằng
mười ngón tay khác
cũng rất bổ ích là
Finger Break Out.
HĐ 2 : : Tìm hiểu
về cách khởi động
và sử dụng

G : Muốn khởi
động một phần










H : Nh
ắp đúp chuột
lên biểu tư
ợng của
phần mềm tr
ên màn
hình Desktop.


Mục đích của tr
ò
chơi này là luy
ện
gõ bàn phím
nhanh, chính xác.

II.
Màn hình

chính c
ủa phần
mềm:
1. Kh
ởi động
phần mềm:
Nháy đúp chu
ột
lên biểu tư
ợng
của phần m
ềm
trên màn hình
Desktop.
2. Giới thiệu m
àn
hình chính:
Trong màn hình
mềm em thực hiện
như thế nào?
Gv gợi ý: cách khởi
đ
ộng phần mềm
Finger Break Out
cũng giống như
khởi động phần
mềm khác
G : Giới thiệu các
thành phần chính
của phần mềm.

G : Gọi Hs nhắc lại
các thành phần
chính của phần
mềm.
G : Gọi HS nhận
xét.
G :Nhắc lại.

H :Chú ý lắng nghe v
à
ghi nhớ.

H: Trả lời




H: Chú ý quan sát ghi
nhớ.




H :Trả lời 
Exit,Quit
gi
ới thiệu, nhấn
phím Enter ho
ặc
nháy nút OK đ

ể
chuyển sang m
àn
hình chính c
ủa
phần mềm.







Các thành ph
ần
trong màn hình
chính c
ủa phần
mềm gồm:

- Gv thực hiện mẫu
thao tác để chơi trò
chơi.



G : Nêu cầu Hs
nhắc lại cách để
thoát khỏi một phần
mềm.

G : Nhận xét.
G : Thực hiện cách
để thoát khỏi phần
mềm cho Hs quan
sát

và các phím tắt








H: Quan sát trên màn
hình các thao tác Gv
thực hiện.


H:Chú ý lắng nghe.
HS tiến h
ành chơi trên


Hình bàn
phím ở v
ị trí
trung tâm v
ới

các phím có v
ị
trí như trên bàn
phím. Các phím
được tô màu
ứng
với ngón tay g
õ
phím.
 Khung tr
ống
phía trên hình
bàn phím là khu
vực chơi.

Khung bên
ph
ải chứa các
lệnh v
à thông tin
của lượt ch
ơi. Ví
dụ, tại ô Level

G :Hướng dẫn HS
cách ngồi và cách
chơi trò chơi.

- Lưu ý Hs chữ cái
trong thanh ngang

sẽ thay đổi sau mỗi
lần gõ phím.
- GV lưu ý HS trên
màn hình còn có thể
có các quả cầu lớn.
Nếu quả cầu chạm
đất, em sẽ mất một
lượt chơi. Nếu chơi
được điểm cao thì
người chơi sẽ được
thưởng thêm các
quả cầu lớn.
máy cá nhân. M
ỗi
nhóm 2 HS/máy
có th
ể chọn các
mức
khó khác
nhau của tr
ò
chơi: B
ắt đầu
(Beginner),
Trung bình
(Intermediate)
và Nâng cao
(Advanced).
c) Thoát kh
ỏi

phần mềm
- N
ếu muốn dừng
chơi, h
ãy nháy
chuột l
ên nút
Stop ở khung b
ên
phải.
- Mu
ốn thoát khỏi
ph
ần mềm, nháy
- GV lưu ý HS Ở
mức khó hơn sẽ
xuất hiện các con
vât lạ, nếu con vật
chạm vào thanh
ngang, em sẽ mất 1
lượt chơi.

* Chú ý: Trong quá
trình học sinh thực
hiện ,giáo viên đi
quan sát và hướng
dẫn nếu học sinh
gặp vướng mắc.
Nhận xét giờ thực
hành theo từng

nhóm, cho điểm
một số nhóm
nút Close
ở góc
phải m
àn hình
ho
ặc nhấn tổ hợp
phím Alt+F4.
III. Hư
ớng dẫn
sử dụng:
- Để bắt đầu ch
ơi
em nháy chu
ột tại
nút Start t
ại
khung bên phải.
- Xu
ất hiện hộp
tho
ại cho biết các
phím (trong bàn
phím) đư
ợc sử
d
ụng trong lần
chơi đó > Nh
ấn

phím space đ
ể bắt
đầu chơi
HĐ 3 : Giáo viên
tổng kết nội dung
tiết thực hành.



- Nhiệm vụ c
ủa
người chơi là ph
ải
b
ắn phá các ô có
dạng
- Đi
ều khiển
thanh ngang và
b
ắn những quả
c
ầu nhỏ bằng các
phím tương
ứng.

- Không đư
ợc để
qu
ả cầu lớn “

chạm đất”
-
Ở các mức khó
hơn, không đư
ợc
để các con vật lạ

chạm v
ào thanh
ngang