Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.57 KB, 4 trang )
Bài 3: Nguyên nhân
Nghiên cứu đã không xác định được chính xác những gì gây ra ADHD,
nhưng các nhà khoa học tin rằng nó có thể là do sự mất cân bằng trong
dẫn truyền thần kinh, các hóa chất điều chỉnh quy trình và quy định cách
thức não bộ phản ứng với các kích thích. Ngoài ra, một nghiên cứu bước
ngoặt năm 1996 tiến hành tại Viện Sức khỏe Tâm thần Quốc gia
(NIMH) cũng cho thấy hai phần của bộ não điều khiển về điều tiết sự
chú ý là nhỏ hơn ở trẻ em ADHD. Kể từ đó, công nghệ chụp ảnh não đã
nâng cao và nhiều nghiên cứu khác đã chỉ ra sự khác biệt giữa bộ não
của trẻ em có và không có ADHD, trong đó có một nghiên cứu 2007 cho
thấy rằng não bộ của trẻ em ADHD trưởng thành có cùng một khuôn
mẫu như những trẻ em khác, nhưng chậm đến ba năm sau đó. Các nhà
khoa học vẫn đang làm việc để tìm ra những khác biệt này có ý nghĩa gì.
Tại sao não một đứa trẻ có vấn đề điều tiết sự chú ý và hoạt động của
các cấp, trong khi người khác không? Hiện dường như không có một lý
do vượt trội, nhưng có một số yếu tố có thể làm cho một đứa trẻ có khả
năng phát triển ADHD.
1/ Di truyền
Giống như nhiều điều kiện tinh thần, cùng với những đặc điểm khác
nhau, từ tiểu đường đến nghiện rượu đển mái tóc đỏ, ADHD có vẻ có
chiều hướng trong một gia đình. Tuy nhiên, do các rối loạn (gọi là rối
loạn chức năng não tối thiểu hoặc hiếu động thái quá trong những thập
kỷ trước đó) có thể đã không được chẩn đoán, các bậc cha mẹ sẽ phải
tìm kiếm manh mối trong phả hệ của họ. Học kém, phạm pháp, ly hôn
nhiều, vấn đề việc làm và nghiện đều có thể là dấu hiệu cho thấy các
thành viên trong gia đình có thể đã không được chẩn đoán và không
được điều trị ADHD.
2/ Hút thuốc, uống rượu và sử dụng thuốc trong thai kỳ