14 ĐỀ THI THỬ CD&DH TPHP NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C ĐỀ 3+4 pot
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (194.63 KB, 6 trang )
14 ĐỀ THI THỬ CD&DH TRƯỜNG TPHP VÕ QUẾ 1- NĂM
2011
Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C
Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề
ĐỀ 3
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm)
Câu I -2 điểm
1. Phân tích những thuận lợi và khó khăn trong sử dụng tự
nhiên của miền Nam Trung Bộvà nam Bộ đối với việc phát
triển KT-XH.
2.Việc mở rộng và đa dạng các loại hình đào tạo có ý nghĩa
như thế nào đối với vấn đề giải quyết việc làm ở nước ta hiện
nay.
Câu II- 3 điểm
Cho bảng số liệu:
Sản lượng thủy sản phân theo địa phương năm 1995, 2005,
2009
Đơn vị: Tấn
1995 2005 2009
Đồng bằng sông Hồng 125731
379240
552072
Trung du và miền núi phía Bắc 24832
43943
66503
Bắc Trung Bộ và Duyên hải
miền Trung 448087
871563
1050542
Tây Nguyên 8895
14581
19748
Đông Nam Bộ 157594
310767
354586
Đồng bằng sông Cửu Long 819222
1845822
2804169
Anh (chị) hãy:
1. Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô và cơ
cấu sản lượng thủy sản phân theo phân theo địa phương năm
1995, 2005, 2009
2. Nhận xét và giải thích về phân bố sản lượng thủy sản
của nước ta theo địa phương.
Câu III - 3điểm
1. Phân tích những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối
với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên.
2. Tại sao phải khai thác tổng hợp các tài nguyên biển và
hải đảo ?
II/ PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (Câu IV.a hoặc IV.b)
Câu IV.a. Theo chương trình chuẩn
Phân tích những thế mạnh về tự nhiên để phát triển công
nghiệp điện lực ở nước ta. Giải thích vì sao trong những năm
gần đây trong cơ cấu sản lượng điện tỉ trọng ngành công
nghiệp nhiệt điện luôn tăng?
Câu IV.b. Theo chương trình nâng cao
So sánh các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
để phát triển hoạt động khai thác hải sản giữa Bắc Trung Bộ và
Duyên hải Nam Trung Bộ.
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không
giải thích gì thêm.
ĐỀ 4
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm)
Câu I -2 điểm
1. Phân tích những thuận lợi và khó khăn trong sử dụng tự
nhiên của miền Nam Trung Bộvà nam Bộ đối với việc phát
triển KT-XH.
2.Việc mở rộng và đa dạng các loại hình đào tạo có ý nghĩa
như thế nào đối với vấn đề giải quyết việc làm ở nước ta hiện
nay.
Câu II- 3 điểm
Cho bảng số liệu:
Sản lượng thủy sản phân theo địa phương năm 1995, 2005,
2009
Đơn vị: Tấn
1995 2005 2009
Đồng bằng sông Hồng 125731
379240
552072
Trung du và miền núi phía Bắc 24832
43943
66503
Bắc Trung Bộ và Duyên hải
miền Trung 448087
871563
1050542
Tây Nguyên 8895
14581
19748
Đông Nam Bộ 157594
310767
354586
Đồng bằng sông Cửu Long 819222
1845822
2804169
Anh (chị) hãy:
1. Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô và cơ
cấu sản lượng thủy sản phân theo phân theo địa phương năm
1995, 2005, 2009
2. Nhận xét và giải thích về phân bố sản lượng thủy sản
của nước ta theo địa phương.
Câu III - 3điểm
1. Phân tích những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối
với phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Nguyên.
2. Tại sao phải khai thác tổng hợp các tài nguyên biển và
hải đảo ?
II/ PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (Câu IV.a hoặc IV.b)
Câu IV.a. Theo chương trình chuẩn
Phân tích những thế mạnh về tự nhiên để phát triển công
nghiệp điện lực ở nước ta. Giải thích vì sao trong những năm
gần đây trong cơ cấu sản lượng điện tỉ trọng ngành công
nghiệp nhiệt điện luôn tăng?
Câu IV.b. Theo chương trình nâng cao
So sánh các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
để phát triển hoạt động khai thác hải sản giữa Bắc Trung Bộ và
Duyên hải Nam Trung Bộ.
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không
giải thích gì thêm.
