Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI: THƠ CHÚ GÀ CON Lớp : 18 – 24 tháng pot

GIÁO ÁN

ĐỀ TÀI: THƠ CHÚ GÀ CON
Lớp : 18 – 24 tháng

I. NHIỆM VỤ CẦN THỰC HIỆN
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng
- Nhiệm vụ nội dung chính
 Kiến thức:
Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.
Thích đọc thơ và chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
 Kỹ năng:
Luyện trẻ đọc thơ theo cô
Luyện phát âm từ: tốc, tốc
- Nhiệm vụ nội dung kết hợp: âm nhạc: con gà
con
2. Nhiệm vụ phát triển
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ
- Giúp trẻ nghe và hiểu bài thơ
3. Nhiệm vụ giáo dục
- Giáo dục trẻ mạnh dạn đọc thơ theo cô

II. LOẠI GIỜ - PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
- Loại giờ: dạy thơ
- Phương pháp: đàm thoại - trực quan – trò chơi

III. CHUẨN BỊ
- Mô hình chú gà con
- Mũ gà con
- Máy cassette, đàn

IV. TIẾN HÀNH THỰC HIỆN

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
1. Ổn định:
Cô và cháu cùng hát bài
“Con gà con”

2. Hoạt động nhận thức
 Hoạt động 1: cô dẫn trẻ
đến mô hình gà con và
nói:
- Trẻ hát theo cô





- Trẻ trả lời
- Các con thấy chú gà
này có ngoan không?
- Gà con ăn gì vậy con?
- Vậy mình cùng đọc
thơ cho chú gà ngoan
này nghe nha!
- Cô đọc thơ “Chú gà
con” diễn cảm rõ lời
Giải thích:
Các con biết không khi gà
con đói bụng nó đua nhau

chạy đến mổ thóc kêu “tốc,
tốc, tốc”
- Cô giới thiệu: đây là
đàn gà con nè con! (cô
đưa trẻ hướng vào mô


- Trẻ chú ý lắng nghe cô
đọc thơ




- Trẻ lắng nghe cô





hình)
- Cô đọc bài thơ và làm
động tác, khuyến
khích trẻ đọc thơ vuốt
đuôi cùng cô (2 lần)
 Các con thấy đàn gà
con đang làm gì?
 Bây giờ các con
đứng lên làm đàn gà
con cùng cô nè!

 Hoạt động 2:
- Trẻ đội mũ gà, đọc thơ
kết hợp làm động tác
- Các con đọc thơ giỏi
lắm, cô và các con
- Trẻ đọc theo cô


- Mổ thóc (tốc, tốc, tốc)







- Trẻ vừa làm gà con
vừa đi và ngồi xuống
kêu “tốc, tốc”
cùng chơi trò chơi làm
gà mổ thóc nha!

 Hoạt động 3:
- Cho trẻ đọc lại bài thơ
- Các con ơi các chú gà
con đang làm gì nè?
- À, gà con đang đói
bụng chạy đến mổ
thóc ăn nè! vậy các
con làm chú gà mổ

thóc đi
- Các con đọc lại bài thơ
chú gà con cho các
chú gà nghe nha! (cô
và trẻ đọc thơ “Chú gà






- Trẻ xem hình các chú
gà con và làm động tác
kêu “tốc, tốc”

- Trẻ đọc cùng với cô
con”)

3. Kết thúc