Giáo án mầm non chương trình đổi mới: RỬA MẶT NHƯ MÈO pptx

CHỦ ĐIỂM BẢN THÂN
MÔN: ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: RỬA MẶT NHƯ MÈO
BỘ MÔN TÍCH HỢP: MTXQ,VĂN HỌC.


I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc bài hát.Thông qua bài hát giáo dục trẻ
giữ gìn vệ sinh thân thể.
- Trẻ vận động theo nhịp của bài hát.
- Trẻ thích thú nghe cô hát.
- Phát triển tai nghe cho trẻ thông qua trò chơi: tai
ai tinh.

II/ CHUẨN BỊ:
- Đàn,máy casset.
- Dụng cụ gõ đệm.

III/ HƯỚNG DẪN:

HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG
CHÁU
Hoạt động 1: dạy vận động
-Cô đàn 1 đoạn bài hát.Cho
trẻ đoán tên bài hát.
- Cô kể 1 câu chuyện: Có 1
chú mèo ngày nào cũng ngủ
nướng đến trưa thật là trưa.
Khi ngủ dậy chú dùng cái
lưỡi bé xíu của mình liếm
xung quanh gương mặt.Vì

thế, mặt chú mèo cũng tèm
lem, trông mới xấu xí làm
sao.Vì không giữ vệ sinh
sạch sẽ nên một hôm chú bị
đau mắt phải đi đến bác sĩ
khám mắt. Bác sĩ cho chú
thuốc để uống và nhỏ mắt, rồi
bác sĩ dặn: Từ đây con phải

- Trẻ đoán.













giữ thân thể thật sạch sẽ. Nếu
không con sẽ còn bị mắt
nhiều bệnh nữa đấy.Từ đấy
chú mèo luôn tắm rửa sạch
sẽvào mỗi buổi chiều, ai cũng
khen chú mèo xinh quá.
- Bạn mèo trong bài hát rửa

mặt như thế nào mà bị mẹ
chê là xấu?
- Hằng ngày các con rửa mặt
vào lúc nào?Các con rửa mặt
như thế nào?
- Cho trẻ hát theo hình thức:
cả lớp, nhóm, tổ.
- Cô hát và vỗ theo nhịp của
bài hát.
- Cô đang vận động theo gì?
- Vỗ theo nhịp là vỗ như thế
nào?
- Cho trẻ vỗ theo nhịp.



- Trẻ trả lời.





- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe cô
- Cô bắt vào bài hát.
- Cho cả lớp hát vỗ.
- Cho từng nhóm, tổ, cá nhân
hát vỗ.
- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ hát vỗ với nhạc cụ
tự do.

Hoạt động 2: nghe hát: Cò
lả
- Cô giới thiệu tên bài hát.
- Cô hát cho bé nghe 2 lần.

Hoạt động 3: Trò chơi âm
nhạc: Tai ai thính
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cô giải thích cách chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4
lần.
hát.




- Cả lớp cùng chơi.