Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ điểm: XUÂN Chủ đề: CHÀO ĐÓN NĂM MỚI. doc

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Phòng Giáo dục Quận Bình Thạnh
Trường Mầm Non BC 7
A





HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
CHUYÊN ĐỀ CẤP QUẬN
Năm học: 2005 – 2006






Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Giáo viên: PHẠM NGUYỄN THY PHƯƠNG
TRẦN THY NHÃ KHANH
Dạy nhóm, lớp: Chồi và Lá
Số lượng trẻ: 30 – 35 trẻ
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Thời gian: 25 – 30 phút
Địa điểm: Phòng thể dục.




HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT
GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ điểm: XUÂN
Chủ đề: CHÀO ĐÓN NĂM MỚI.

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Trẻ hát và vận động, nhảy múa nhịp nhàng theo
nhịp điệu của các bài hát trẻ đã được học trong chủ
điểm như bài hát: Cùng nhau chung vui, Sắp đến Tết
rồi, … We wish you merry Christmas( Chúc mừng
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Noel và năm mới), Happy new year( Chúc mừng năm
mới) …
- Bước đầu dạy trẻ biết kết hợp, giao lưu văn
nghệ. Biết hoạt động phối hợp với nhau để cùng thực
hiện vận động.
- Trẻ thật sự yêu thích âm nhạc mà không bị gò
bó, áp dặt qua việc trẻ cảm nhận và hưởng ứng vào
hoạt động.
- Phát triển tai nghe: Cảm nhận nhịp điệu.
- Nuôi dưỡng và phát triển trí tưởng tượng và
sáng tạo của trẻ qua các hoạt động.
- Phát triển các kỹ năng vận động, nhảy múa và
sự phối hợp cơ thể.

II. CHUÂN BỊ:
Trang thiết bị cho hoạt động:
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Vật liệu: Giấy màu, đất nặn, keo, hồ, bút long
màu, phấn…
- Bảng.
- Đàn.
- Máy casset.
- Pháo bông…

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai




III. GỢI Ý HOẠT ĐỘNG CHUNG:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Hoạt động 1: Sự kiện gặp nhau
của hai nhóm trẻ lớp lá 3 và chồi
3 nhân dịp “Chào đón năm mới”.

- Cô P: Các bạn ơi! Cô đố
các bạn
“Mùa gì ấm áp,
Hoa nở thắm tươi,
Chim hót khắp nơi.
Lộc trời mơn mởn?”
Các bạn biết gì về
“Mùa xuân”?

Với chủ đề về “Mùa
xuân” chúng mình sẽ hát
những bài hát gì để nói về
“Mùa xuân”?
- Cô P: Yêu cầu trẻ sẽ vận
- Trẻ lớp lá chú ý
để trả lời câu đố
của cô.
- Trẻ trả lời tự do
theo hiểu biết của
trẻ.
- Trẻ thảo luận
cùng với nhau để
chọn bài hát.
- Trẻ sẽ vận động
và hát cùng với cô
bài hát mà trẻ đã
chọn.
- Trẻ lớp choiòi
vào phòng hoạt
động cùng với cô
và làm theo sự
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
động và hát với cô một bài
hát theo sự thỏa thuận của
cô và trẻ.
- Cô K: Dẫn trẻ của lớp

mình vào sau khi lớp cô P
kết thúc bài hát. Cô và trẻ
cùng chào nhau.
- Cô P: Gợi ý cho trẻ lớp
mình sẽ hát để chào các
bạn lớp chồi bằng bài hát
“CÙng nhau chung vui”.
- Cô K: Hướng dẫn cho trẻ
lớp mình cùng hát và vận
động hòa cùng với các anh
chị lớp lá( cho các anh chị
lớp lá bắt cặp với các em
lớp chồi).
hướng dẫn của cô.

- Trẻ lớp lá nghe
nhạc, hát và vận
động bài hát
“Cùng nhau
chung vui”, kết
hợp các em lớp
chồi cũng hòa
cùng với các anh
chị.
- Trẻ lớp chồi
cùng hát và vận
động tự do với
các anh chị lớp lá.

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

Hoạt động 2: Giao lưu văn nghệ
giữa trẻ lớp lá 3 và trẻ lớp chồi 3.


- Cô P: Gợi ý cho trẻ lớp lá hát
một bài hát thật hay và thật lạ mà
trẻ đã được học ở chủ điểm “Mùa
xuân” để tặng cho các em lớp
chồi( cho trẻ thảo luận chọn bài
hát). Yêu cầu trẻ nói to tên bài hát
mà trẻ sẽ hát.
- Cô K: Đề nghị lớp cô P
hát và trẻ lớp mình sẽ vận động
vỗ tay theo nhịp để hưởng ứng
theo nhịp điệu của bài hát.
Lôi cuốn trẻ cùng vận động
vỗ tay theo nhịp để hưởng ứng
- Trẻ thỏa thuận
hát bài hát tiếng
Anh “We wish
you a merry
Christmas”. –
Đây là bài hát
mới và trẻ sẽ nói

to tên bài hát mà
trẻ sẽ hát.
- Trẻ hưởng ứng
vận động vỗ tay
theo nhịp.
- Trẻ hưởng ứng
hát và vận động
tự do theo nhạc.
- Trẻ đi thành
vòng tròn và hát
âm “La” theo giai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
theo lời bài hát của các anh chị.
- Cô P: Mở nhạc cho trẻ hát
và vận động nhẹ nhàng theo nhịp
điệu bài hát. Cô cũng cùng hát và
vận động theo nhóm trẻ của lớp
mình.
- Cô K: Hướng dẫn cho trẻ
lớp mình đi thành vòng tròn và
hát bằng âm “La” theo giai điệu
của bài hát: “We wish you a
merry Christmas”.
- Cô P: Cho trẻ nêu lên ý
tưởng sẽ lànm gì khi cho các em
đi thành vòng tròn và hát( có thể
gợi ý cho trẻ đi vòng tròn ngoài
và vận động tự do theo nhịp điệu

của bài hát).
- Cô K: Đề nghị chơi đàn
điệu của bài hát
“We wish you a
merry
Christmas”.
- Trẻ đi thành
vòng tròn ngoài
và vận động tự do
theo nhịp điệu của
bài hát.
- Nghe cô giao
yêu cầu để thực
hiện được trò
chơi…




Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
giai điệu bài hát nhanh – chậm để
trẻ ở cả hai nhóm lắn tai nghe và
vận động nhanh – chậm tự do
theo giai điệu của bài hát.

Hoạt động 3: Nghe nhạc, thể hiện
cảm xúc.

- Cô K: yêu cầu trẻ ngồi tại chỗ
và lắng nghe xem cô P làm gì?
- Cô P: Đàn một đoạn giai
điệu bài hát “Happy new year”.
Đố trẻ cô vừa làm gì? Đàn
giai điệu bài hát gì? và giai điệu
bài hát nói lên điều gì?
Muốn biết đó là bài hát gì,
cô mời tất cả nghe lại giai điệu
- Trẻ làm theo
yêu cầu của cô.
Trẻ lắng tai nghe
vcà trả lời theo
suy nghĩ của trẻ.
- Trẻ nghe nhạc,
xem tranh và liên
tưởng…
- Trẻ nói lên suy
nghĩ của mình.(
tập thể, cá nhân)
- Nhìn và nghe cô
nói lên cảm xúc
của cô.
-Đọc theo hướng
dẫn của cô.
- Trẻ hát theo
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
bài hát và hãy liên tưởng xem sẽ

thấy gì khi nghe giai điệuh bài hát
đó?
- Cô P: Mở nhạc bài hát.
- Cô P và cô K: Tạo tranh
thể hiện cảm xúc của mình khi
nghe nhạc.
- Cô P: Các bạn liên tưởng
thấy gì…? Nhìn bức vẽ của cô
các bạn còn có suy nghĩ gì?
- Cô K: Khi nghe bài hát
này các cô đã liên tưởng thấy… (
chỉ vào bức tranh và nói lên cảm
xúc của mình).
- Cô P: Giới thiệu lại tên
bài hát( viết tên và đọc từng chữ
cho trẻ đọc theo).
nhạc và thể hiẹn
cảm xúc của mình
bằng cách vận
động theo nhạc.
Kết thúc bài hát
trẻ nói lên lời
chúc mừng năm
mới: Happy new
year – Chúc
mừng năm mới.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Kết thúc: Cô mở nhạc và yêu cầu

trẻ thể hiện cảm xúc của mình
bằng cách hát theo và vận động
theo cảm xúc của trẻ.