Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Cắt dán hoa mùa xuân ( M ) pdf

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Chủ đề : MÙA XUÂN
Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M )

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc
khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg
loại hoa
- Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt,
ướm hình, dán hình.
- Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ
thường ), gấp 6, gấp 8
( đối với trẻ giỏi ).
- Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải
có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp xếp cân đối hài hòa.
- Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ
kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm.

II/ CHUẨN BỊ :
Trước hoạt động :
- Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt
hoa hôm trước (gấp 4, gấp 6, gấp 8)
- Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ
về màu sắc, hình dáng cánh hoa.
Đồ dùng của cô :
- 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa
xuân.
- Nhạc không lời, máy hát. Kệ treo sản phẩm,
Đồ dùng của trẻ :
- Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6. Cam : 8x5 ;

3x5 ; 4x3. Hồng : 6x8 ; 7x7 . Tím : 4x6. Xanh lá :
để cắt lá.
- Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau. NVL : kim sa, lá khô
…

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của
trẻ
- Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra
vườn hoa” trò chuyện qua tranh
- Cháu hát múa cùng
cô.
- Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch
các loại hoa.

- Đây là những tranh gì? Con có
nhận xét gì về các loại hoa?
-Trẻ nêu nhận xét
- Hoa gì vậy con? Con thấy hình
dáng cánh hoa như thế nào ?
- Hoa Đào, cánh nhỏ
thon.
-Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại
hoa như thế nào?
 Cứ đến ngày Tết người ta thường
trưng bày hoa mai, hoa đào, hoa
cúc đủ các loại hoa để trang trí
nhà cửa cho thật đẹp.
- Hoa Mai, màu vàng

lượn tròn.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt
dán hoa để chúng mình sẽ trang trí
cho lớp mình nhiều hoa đón mùa
xuân chịu không ?

- Hoạt động 2 : Quan sát và phân
tích tranh gợi ý - Cô sẽ cho các con
xem tranh bạn ……này nhé !

- Tranh 1 : Cành hoa mai
+ Cánh hoa mai này ra sao ?Các
hoa mai nở ra như thế nào?
- Cánh tròn ,mọc từng
chùm
+ Hình dáng cành mai bạn cắt
như thế nào ?
-Rất mềm mại
 Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm
những lá non màu xanh mơn
mởn làm cho cành mai thêm
uyển chuyển và đẹp.

- Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân
+ Các con có nhận xét gì về
vườn hoa này ?
- Có nhiều loại hoa khác
nhau.
+ Những bông hoa này được cắt
như thế nào ?

- Cô gấp giấy rồi mới
cắt.
+ Vì sao con biết là cô đã gấp
giấy trước khi cắt ?
- Con thấy có những
nếp gấp trên hoa.
+ Đố con vì sao bạn cắt được - Bạn vẽ lên giấy, gấp
các cánh hoa đều tròn bằng nhau? giấy.
+ Thế còn cành cây và lá thì bạn
làm gì ?
- Bạn dùng bút vẽ.
- Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô
phải làm sao ? Con miết thật thẳng
- Gấp đôi giấy.
+ Tiếp tục cô làm gì nữa ? À
đúng rồi
- Gấp đôi lần nữa.
+ Bây giờ cô cắt được chưa ?
Cắt bên nào đây ?

 Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt
lượn ở phần ngoài mép giấy một
đường hơi cong để tạo các cánh
hoa sao cho cánh hoa được dính
với nhau ở giữa nếp gấp đúng
không ?
- Trẻ chú ý theo dõi.
+ Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn - Dán nhụy đỏ, cam.
mình phải làm sao ?
+ Đố các con muốn cho hoa

nhiều cánh phải làm sao?
- Gấp thêm vào.
- Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì
con phải gấp thêm 1 lần nữa rồi cắt
lượn cánh tròn hoặc nhọn tùy ý con.
Khi cắt con nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ
- Trẻ chú ý theo dõi
-Khi cắt đủ số hoa mà con thích. Vậy
dán được chưa? Trước khi dán cô sẽ
ướm thử và xếp sao cho cân đối rồi
mới dán.
- Ướm thử.
- Lúc này đã thành vườn hoa chưa
? còn thiếu gì ?
- Thiếu cành cây và lá.
-Vậy các con hãy vẽ thêm cành và
lá để thành vườn hoa xuân

- Hoạt động 3 : Trẻ thực hành.
- Con có thể dán thêm chú bướm hoa
hay vẽ cho bức tranh sinh động nhé !

- Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp
giấy.

- Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt
xong các cánh hoa không bị rời nhau.


- Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy

cho phù hợp với màu hoa.

- Khuyến khích trẻ giỏi trang trí
hoa, nhụy, NVL theo ý thích hoặc
cắt thêm lá cho vườn hoa của mình
sinh động hơn.
- Trẻ có thể một số hình
ảnh để dán thêm sinh
động
- Hoạt động 4 : Nhận xét sản
phẩm.

- Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn
thành vườn hoa của mình.

- Các con nhìn xem vườn hoa nào là
sinh động, màu sắc hài hòa nhất ?
- Con thấy tranh ……
dán màu hoa xen kẽ
nhau.
+ Vì sao con cho là như vậy ?
+ Bạn đã tạo được những cánh
hoa như thế nào ?
- Cánh hoa có nhiều
dạng tròn, nhọn.
+ Còn bức tranh nào khác lạ
nữa ? Khác lạ ở chỗ nào ?
- Con thấy vườn hoa này
bạn biết dán hoa che
khuất nhau.

Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác
phẩm có thể vào góc thực hiện tiếp
 Các con có muốn cùng cô trang
trí cây mai lớp m
ình không ?
Vậy các con cùng cắt dán hoa
nhá!

- Kết thúc hoạt động : Bài hát “
Năm ngón tay ngoan”