Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.82 KB, 5 trang )
Hướng dẫn nghị luận về vấn đề tự học
Một số gợi ý:
1. Thế nào là tự học ? - Tự học là không ai bắt buộc mà tự
mình tìm tòi, học hỏi để hiểu biết thêm.
2.Lợi ích và hứng thú của công việc tự học ?
- Ở bất cứ bộ môn nào, lĩnh vực nào, kiến thức cũng liên
tục thay đổi theo những kết quả nghiên cứu mới, đáp ứng
yêu cầu do cuộc sống đặt ra. Trong khi đó, kiến thức ở
trường học phải theo một khung chương trình nhất định,
phù hợp với nhiều đối tượng, nên có khi không bắt kịp sự
thay đổi đó, không đáp ứng đầy đủ yêu cầu của người
học.
- Tự học giúp chúng ta bổ khuyết nền giáo dục ở trường,
bắt kịp những kiến thức phong phú, mới mẻ, đáp ứng
được nhu cầu của thời đại. Dù làm ngành gì, nghề gì cũng
cần tự học thường xuyên. Nếu không chúng ta sẽ trở nên
lạc hậu, cũ mòn.
- Đồng thời, bên cạnh việc đem lại những kiến thức, việc
tự học cũng đem lại sự hứng thú, yêu thích lĩnh vực mà
mình theo đuổi.
3. Tự học như thế nào để đạt hiệu quả ?
- Có hai kiểu tự học chính: tự học có người chỉ dẫn và tự
học không có người chỉ dẫn. Tuy nhiên, dù học theo kiểu
nào, hình thức tự học quan trọng nhất vẫn là đọc sách.
(Gần đây có thêm hình thức truy cập thông tin trên mạng
Internet, tuy nhiên đó cũng chỉ là nguồn thông tin khác
nhau. Điều quan trọng nhất vẫn là cách đọc và xử lý thông
tin của người tự học)