Nhầm tưởng trẻ tự kỷ là… thần đồng
Nhiều bậc phụ huynh hiện nay đã lầm tưởng căn
bệnh tự kỷ (còn gọi là tự bế, tự tỏa) của con mình
thành khả năng “thần đồng” hiếm có.
Con bị trọng bệnh chỉ vì cha mẹ ảo tưởng
Bé Tom – con chị Lê Thị N (Hà Nội) ngay từ khi còn
nhỏ, mọi người đã nhận ra sự đặc biệt của bé như bé
có thái độ lạnh lùng, lãnh đạm, bình lặng đối với lời
nói và khuôn mặt của mẹ hoặc người thân ngay cả
khi họ ở tư thế đối diện với bé. Rất khó có thể đoán
biết được cảm xúc của bé bởi có khi bé rất ngoan
nhưng có khi lại vô cùng hiếu động. Nhưng điều đặc
biệt là bé dành sự chăm chú rất lớn cho các chương
trình quảng cáo trên ti vi, có thể đọc lại một đoạn
quảng cáo dài trên tivi và bé có thể sử dụng thành
thạo chiếc điện thoại công nghệ mới nhất mà không
hề gặp bất kỳ một khó khăn nào. Cả gia đình chị N
vô cùng hãnh diện và luôn khoe với mọi người năng
lực của con như một dấu hiệu thiên tài bẩm sinh.
Hai tuổi, bé Mai (Nghệ an) đã có thể đếm được
những dãy số dài, và có thể phát âm các chữ tiếng
Anh một cách hết sức chính xác và bé đã có thể vẽ
được một con vật dù chỉ quan sát nó một lần. Cả nhà
bé luôn nói về con như một niềm tự hào lớn vì đang
nuôi dưỡng một nhân tài mà không nhận thấy những
biểu hiện khác thường của bé là không muốn giao
tiếp bằng mắt và không biết sử dụng ngón trỏ để chỉ
các đồ vật. Cụ thể là khi muốn điều gì, trẻ không nhìn
vào mặt người khác và không sử dụng các tín hiệu cử
chỉ để báo cho người khác biết mà thường đến kéo
tay họ đến chỗ bé cần.
Còn bé Tít (Đà nẵng) thì luôn được nhắc đến như một
thiền thần trong gia đình anh M chị X như một đứa
bé quá “ngoan” và cực kỳ dễ tính, cha mẹ đặt đâu thì
ngồi yên đó. Vì thế, việc nuôi dạy bé không khiến
anh chị quá vất vả như những người nuôi con mọn
khác. Khi bé đi mẫu giáo, bé cũng có sở thích vô
cùng đặc biệt và những trò chơi riêng như xếp những
mẩu gỗ, que củi rồi đạp đổ và xếp lại Có khi, bé
xem người khác như đồ vật để chơi, hoặc mê mải cắn
móng tay, nhai cổ áo, xé nhỏ giấy báo và các loại
khác có thể xé được… Bé thường khó, thậm chí
không chịu tiếp xúc với trẻ cùng trang lứa nhưng bố
mẹ coi đó là cá tính lập dị của con, có thể đó là dấu
hiệu của một nhà thông thái trong tương lai.
Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh đã lầm tưởng căn
bệnh tự kỷ (còn gọi là tự bế, tự tỏa) của con mình
thành khả năng “thần đồng” mà với chứng bệnh được
nhà tâm thần học nổi tiếng Kanner mô tả lần đầu tiên
vào năm 1943 khi nói đến chứng rối loạn phát triển
của não với sự suy giảm khả năng hòa nhập xã hội,
suy giảm khả năng giao tiếp của trẻ.
Trên thế giới hiện nay, trung bình cứ 100.000 trẻ em
thì có 1 trẻ mắc bệnh này và tỷ lệ mắc ở bé trai cao
gấp 3-4 lần bé gái. Chứng tự kỷ kéo dài cả đời và
không có thuốc hay cách trị liệu nào chữa dứt được
bệnh, tuy nhiên cha mẹ có thể dạy con phát triển tiềm
năng của em, việc dạy bắt đầu càng sớm càng tốt có
nghĩa cha mẹ nên nhận ra triệu chứng và có định
bệnh cho con để hành động ngay.
Cha mẹ cần làm gì khi con mắc chứng bệnh tự
kỷ?
Hãy phát hiện bệnh và chữa bệnh sớm cho con: Cha
mẹ cần chú ý để phát hiện càng sớm càng tốt các dấu
hiệu tự kỷ ở trẻ để đưa đi khám toàn diện, tỉ mỉ (nhất
là về thần kinh) nhằm phát hiện những nguyên nhân
gây bệnh, từ đó có định hướng chăm sóc, điều trị
thích hợp. Việc điều trị cần có sự kết hợp chặt chẽ
giữa các nhà tâm lý học, tâm thần nhi và các trường
chuyên dạy nhóm trẻ tự kỷ.
Kết hợp nhiều liệu pháp điều trị cho con: Bạn có thể
kết hợp liệu pháp hoạt động (Xây dựng một kế hoạch
hoạt động cho trẻ bằng các hình ảnh sinh động khác
nhau), liệu pháp dinh dưỡng (Cung cấp những món
ăn thích hợp như sữa, thịt, cá, các loại rau củ quả cho
con) và liệu pháp ngôn ngữ và ABA (trong một số
trường hợp, sẽ bổ xung thêm một số thuốc bổ đặc
hiệu để kích thích hệ thần kinh cho trẻ). Cần có tư
vấn trực tiếp của bác sỹ bởi mỗi trẻ cần có những
phương pháp khác nhau, kết hợp với sự quan tâm
chăm sóc và giáo dục khác nhau của bố mẹ mới có
thể giúp con hòa nhập sớm với xã hội
Phụ huynh cần tham gia tích cực trong việc giáo dục
trẻ tự kỷ: Bố mẹ đóng vai trò là người bảo trợ, dẫn
dắt của trẻ trong cả cuộc đời nên việc tạo ra môi
trường mà các em cảm thấy an toàn, được bảo vệ
khỏi những xâm hại khách quan lẫn chủ quan là vô
cùng cần thiết. Bạn có thể tìm kiếm những hoạt động
giải trí mà cả gia đình có thể tham gia cùng nhau và
làm việc với cả nhà trường để dạy cho con những kĩ
năng giúp con tham gia vào vào những hoạt động này
dễ dàng hơn.