Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1). ppsx

Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1).
Tuần : 30
Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.
- Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người.
- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.
- Học sinh có khả năng.
+ Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích.
+ Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày.
- Học sinh có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có
ích. Không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có
ích.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh, ảnh, mẫu vật các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán
xem con gì “

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
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1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Nêu những việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật.
- HS giới thiệu tranh ảnh, các bài báo, câu chuyện nói về việc giúp đỡ
người khuyết tật.
3. Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

10’ 1.
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng 1
: Trò chơi “Đó
vui đoán xem con gì ?
Mục tiêu :
HS biết ích lợi của một số loài vật có
ích.
Cách tiến hành :
- GV phổ biến luật chơi như sách
giáo viên.
- GV kết luận chung.
10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận
nhóm.





- HS tiến hành chơi.





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M
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c ti
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:
Giúp HS hiểu được sự
cần thiết phải tham gia hiểu được sự
cần thiết phải tham gia bảo vệ loài vật
có ích.
Cách tiến hành :
- GV chia nhóm HS và nêu câu hỏi
SGV.
- GV kết luận chung (SGV)
10’ 3. Họat động 3 : Nhận xét đúng
sai.
Mục tiêu : Giúp HS phân biệt các
việc làm đúng, sai khi đối sử với loài
vật.
Cách tiến hành
- GV đưa tranh cho các nhóm.
- GV nhận xét kết luận.
4’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn
dò.
- Nhận xét tiết học.

- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện từng nhóm lên báo

cáo.




- Nhóm thảo luận đưa ra ý kiến
đúng, sai.
- Đại diện các nhóm lên trình
bày.

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RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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