Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ pps

ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ
II. MụC TIÊU:
. 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu
+ Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt màu da,
dân tộc
+ Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hóa tốt
đẹp của các dân tộc khác.
2. Thái độ:
+ Học sinh quí mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc
khác nhau.
+ Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới.
+ Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
+ Bộ tranh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới.
+ Đạo cụ để sắm vai, Phiếu bài tập cho học sinh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
Tiết 1.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh.
Mục tiêu: HS nhận ra mối đoàn kết giữa thiếu nhi các nước với nhau.
Cách tiến hành:
Phát cho các nhóm tranh ảnh về
các cuộc giao lưu của trẻ em Việt
Nam với trẻ em thế giới. (trang30).
Yêu cầu các nhóm xem tranh và trả
lời các câu hỏi sau:
1. Trong tranh ảnh, các bạn nhỏ
Việt Nam đang giao lưu với ai?
2. Em thấy buổi giao lưu như thế
nào?

3. Trẻ em Việt Nam và trẻ em trên
thế giới có được kết bạn giao lưu,
giúp đỡ lẫn nhau hay không?
+ Chia thành các nhóm, nhận tranh
ảnh, quan sát và thảo luận trả lời
các câu hỏi.


 Trong tranh ảnh, các bạn nhỏ
Việt Nam đang giao lưu với các
bạn nhỏ nước ngoài.
 Không khí giao lưu rất vui vẻ,
đoàn kết. Ai cũng tươi cười.
 Trẻ em Việt Nam có thế kết
bạn, giao lưu, giúp đỡ các bạn bè ở
nhiều nước trên thế giới.
+ Nhận xét và tổng kết các ý kiến:
Trong tranh ảnh, các bạn nhỏ Việt
Nam đang giao lưu với các bạn nhỏ
nước ngoài. Không khí giao lưu rất
đoàn kết hữu nghị. Trẻ em trên
toàn thế giới có quyền giao lưu, kết
bạn với nhau không kể màu da, dân
tộc.
+ Đại diện của mỗi nhóm lên trình
bày kết quả thảo luận. Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung ý kiến.
Họat động 2: Kể tên các hoạt động, việc làm
Thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới.
Mục tiêu: HS biết được những việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của

thiếu nhi trên thế giới với nhau.
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu 2 học sinh tạo thành 1
nhóm cùng trao đổi với nhau để trả
lời câu hỏi.
Hãy kể tên những hoạt động,
+ 2 Học sinh bàn bạc với nhau và
cùng trả lời

- Đóng tiền ủng hộ các bạn Cương
phong trào của thiếu nhi Việt Nam
(mà em đẽ từng tham gia hay được
biết) để ủng hộ các bạn thiếu nhi
thế giới.

+ Nghe học sinh báo cáo, ghi lại kết
quả trên bảng.
+ Yêu cầu học sinh nhắc lại.
Kết luận: Các em có thể ủng hộ,
giúp đỡ các bạn thiếu nhi các nước
khác, những nước còn nghèo, có
chiến tranh. Các em có thể việt thư
kết bạn hoặc vẽ tranh gửi tặng. Các
em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ
nước ngoài đang ở Việt Nam.
Những việc làm đó thể hiện tình
đoàn kết của các em với thiếu nhi
Ba, các bạn ở các nước bị thiên tai,
chiến tranh
- Tham gia các cuộc thi vẽ tranh,

viết thư, sáng tác truyện cùng
các bạn thiếu nhi quốc tế
+ Một vài học sinh đại diện nhóm
báo cáo.

+ 12 học sinh nhắc lại.
Quốc tế.
Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai.
+ Chọn 5 em đóng vai thiếu nhi đến từ các đất nước khác nhau tham gia
liên hoan thiếu nhi Quốc tế. (Việt Nam, Nhật, Nam Phi, Cương Ba, Pháp
)
Nội dung: Các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan sẽ giới
thiệu trước, sau đó lần lượt các bạn khác giới thiệu về đất nước mình.
+ Việt Nam: Chào các bạn, rất vui được đón các bạn đến thăm đất nước
chúng tôi.
+ Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản, ở nước tôi trẻ em rất
thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gần xa.
+ Nam Phi: Chào các bạn, tôi đến từ một đất nước Chau phi. Mặc dù
thời tiết bao giờ cũng nóng nhưng chúng tôi rất thích chơi bóng đá ngoài
trời và giao lưu học tập với các bạn nước ngoài.
+ Pháp: Còn tôi đến từ đất nước có tháp Epphen, đất nước du lịch.
Chúng tôi rất vui được đón các bạn khi có cơ hội đến thăm đất nước
chúng tôi.
+ Việt Nam: Hôm nay chúng ta đến đây để cùng giao lưu học hỏi lẫn
nhau.  Tất cả cùng hát bài: Thiếu nhi thế giới liên hoan”.
Hướng dẫn thực hành:
+ Yêu cầu học sinh sưu tầm các bài hát, bài thơ để thể hiện tình đoàn kết
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 2
Hoạt động 1: Viết thư kết bạn.

Mục tiêu: HS thể hiện được tình thân ái, đoàn kết khi viết thư kết bạn
cùng nhau.
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu học sinh trình bày các
bức thư đã chuẩn bị từ trước.
+ Lắng nghe, uốn nắn câu, chữ,
nhận xét nội dung thư và kết luận:
Chúng ta có quyền kết bạn, giao
lưu với bạn bè Quốc tế.
+ 56 học sinh trình bày.
+ Các học sinh khác bổ sung hoặc
nhận xét về nội dung.
Hoạt động 2: Những việc em cần làm.
Mục tiêu: HS biết được những việc mình cần làm để thể hiện sự đoàn kết với
thiếu nhi thế giới.
Cách tiến hành:
+ Yêu cầu học sinh làm bài trong + Học sinh làm bài trong phiếu bài
phiếu bài tập.
Phiếu bài tập.
Điền chữ Đ vào  trước hành
động em cho là đúng, Chữ S vào 
trước hành động em cho là sai.
1.  Tò mò đi theo, trêu chọc bạn
nhỏ là người nước ngoài.
2.  Ủng hộ quần áo, sách vở giúp
các bạn nhỏ nghèo CuBa.
3.  Không tiếp xúc với trẻ em
nước ngoài.
4.  Giới thiệu về đất nước với các
bạn nhỏ nước ngoài đến thăm Việt

Nam.
5.  Các bạn nhỏ nước ngoài ở rất
xa, không thể ủng hộ các bạn.
6.  Giúp đỡ c1c bạn nhỏ nước
tập của mình.




 Sai.

 Đúng.

 Sai.
 Đúng.

 Sai.

 Đúng.

+ Các đội cử 6 bạn lên lần lượt
ngoài đến Việt Nam, giúp chỉ
đường, nói chuyện
+ Yêu cầu học sinh chia thành đội
Xanh, Đỏ). Mỗi đội cử 6 học sinh
tham gia trò chơi tiếp sức lên điền
kết quả làm bài tập.
+ Kết luận: Chúng ta cần phải quan
tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước
ngoài. Như thế mới thể hiện tình

đoàn kết, hữu nghi giữa thiếu nhi
các nước trên thế giới.
điền kết quả vào bài tập.

+ Các học sinh còn lại nhận xét, bổ
sung.
Hoạt động 3: Giới thiệu những bài hát, bài thơ
Của thiếu nhi thế giới và Việt Nam.
+ Giới thệu với học sinh bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm
Tuyên), Trái đất này là của chúng minh (Định Hải). Yêu cầu học sinh
chia thành 2 tổ hát những bài hát này.
+ Giới thệu bài thơ của Trần Đăng Khoa bài: Gửi bản Chi lê.
+ Nhận xét và kết thúc tiết dạy.
RÚT KINH NGHIệM TIếT DạY :