Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết2) pot

Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN
THOẠI (Tiết2)
Tuần : 24
Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU : (Xem tiết 1).

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ :
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’ 1.
Ho
ạ
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đ
ộ
ng 1
: Đóng vai.
Mục tiêu : HS thực hành kĩ năng


Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết

nhận và gọi điện thoại trong 1 số tình
huống.
Cách tiến hành :
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các tình
huống.
- Mời 1 số cặp lên đóng vai.
- Trò chuyện qua điện thoại như vây
là lịch sự chưa ? Vì sao ?
GV kết luận.
10’ 2. Họat động 2 : Xử lí tình
huống.
Mục tiêu : HS biết lựa chọ cách ứng
xử phù hợp trong một số tình huống
nhận hộ điện thoại.
Cách tiến hành :
GV yêu cầu mỗi nhóm thảo luận xử lý
tình huống.
- Em sẽ làm gì trong các tình huống
sau ? Vì sao?


- Thảo luận đóng vai theo cặp.
- Thảo luận cách ứng xử của các
cặp.

- Học sinh làm việc theo nhóm
đưa ra cách ứng xử.
- Các nhóm khác bổ sung.

- HS nêu ý kiến các nhân.
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
GV đưa tình huống như SGV.
Đại diện nhóm trình bay cách giải
quyết.
GV yêu cầu HS quan hệ.
- Trong lớp chúng ta, em nào đã gặp
tình huống tương tự.
- Em đã làm gì trong tình huống đó?
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn
dò.
- Nhận xét tiết học.
- Giáo dục thực hiện những điều đã
học.




RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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